3.下列化學(xué)方程式書寫正確(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2B.Cu+H2SO4═CuS04+H2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe203D.2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.合成化學(xué)纖維B.冶煉金屬鐵C.加工實(shí)木家具D.木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組微粒中屬于同一種元素的是( 。
A.Cl和Cl-B.Co 和 COC.H 和 HeD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B.CH4、C2H5OH都能作燃料
C.Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥D.CO2、SO2都是有毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.回答下列與配制溶液有關(guān)的問題.
(1)配置 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的NaCl溶液,需NaCl固體5g;
(2)用上述溶液配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的NaCl溶液,量取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,均用到的儀器有燒杯、滴管、量筒和玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品①②④⑥(填序號).某同學(xué)用上述裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是導(dǎo)管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.金屬鎂是一種重要的金屬.小明在做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從實(shí)驗(yàn)室中取出來的鎂條表面呈灰黑色,這灰黑色物質(zhì)是什么呢?是氧化鎂嗎?小明想了一下,很快就把它否定了,他的理由是MgO為白色.小明通過查閱資料灰黑色固體為堿式碳酸鎂.
【查閱資料】1.堿式碳酸鎂有多種組成.如Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO33、等,可以表示為xMgCO3•yMg(OH)2(x、y都是正整數(shù)).
2.MgCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2 ↑;Mg(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O    
3.堿式碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水.
Ⅰ.確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的成分
小明同學(xué)為確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的組成,設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn):

圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按圖組裝好儀器后,檢查氣密性;
②稱取灰黑色樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;
③打開彈簧夾,反復(fù)推拉注射器;
④稱量E、F的質(zhì)量,E的質(zhì)量為87.6g,U型管F的質(zhì)量為74.7g;
⑤關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行;
⑥打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳎?br />⑦再次稱量E、F的質(zhì)量,E的質(zhì)量為89.4g,U型管F的質(zhì)量為87.9g.
【問題討論】
(1)補(bǔ)充好實(shí)驗(yàn)步驟檢查氣密性,E中所裝藥品是濃硫酸;
(2)C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入F,若沒有G裝置,則測定的x的值會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
(3)步驟⑥目的是使產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入EF;
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推算該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為3MgCO3.Mg(OH)2
Ⅱ.測定鎂帶樣品純度如圖2所示

【問題討論】
(5)裝置B的作用是除CO2和HCl,裝置C的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡;
(6)稱取1.0g鎂帶樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氫氣的體積為0.448L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.089g/L),計(jì)算鎂帶樣品純度(寫出計(jì)算過程).
(7)有同學(xué)認(rèn)為用這種方法測定的結(jié)果一定偏大,原因是滴加的鹽酸占一定體積.
(8)小江同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)也可測定樣品中單質(zhì)鎂的純度.但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果偏低,你認(rèn)為原因可能是①②③.(填序號)
①濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收
②二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收
③裝置A、B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)燒瓶中殘留二氧化碳
⑤氣體從氫氧化鈉溶液中逸出時(shí)帶走部分水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表:
物質(zhì) 丁
  反應(yīng)前質(zhì)量/g1642 24
  反應(yīng)后質(zhì)量/g8322 x
反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味B.海水曬鹽
C.燃放煙花D.酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案