【題目】你認為下列家庭所用的鐵鍋最易生銹的是()
A. 用水洗凈后將鐵鍋烘干 B. 用水洗凈后未擦干 C. 注滿水的鐵鍋 D. 熬過豬油未洗的鐵鍋
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和 另一種固體物質D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱 A_____,C_____,B_____,F_____
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式:_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是()
A. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹,是因為鐵易與水反應
B. 煉鐵是用一氧化碳從鐵的化合物中將鐵還原出來的過程
C. 鐵的化學性質很活潑,常溫下很容易與氧氣反應
D. 鐵粉是白色的固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。
【問題一】實驗室制取氧氣的原料的選擇
在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質是________,
說出你的判斷依據(jù)____________________________________________。
【問題二】設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置
以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:
(1)寫出編號儀器的名稱①__________;②____________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為____________
(填字母);反應前后,二氧化錳在固體混合物中質量分數(shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。
(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式為_____________________,該反應的基本反應類型是________。
(4)某同學用 C 裝置收集的氣體中混有空氣,導致這一結果可能的原因是______________(寫出一種即可);實驗結束后,應先進行的操作是________。
甲.熄滅酒精燈 乙.導管從水槽中取出 丙.松開鐵夾,移走試管
(5)若用D 裝置收集氧氣時,導管伸入到集氣瓶底部的原因是___________,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_________端(填“a”或“b”)通往。
【問題三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣,理論上需要分解______mol 的氯酸鉀?(寫出計算過程)
【進行分析與比較】
比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點是________(填序號)
I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑
III.反應的基本類型相同 VI. 完全反應后剩余固體成分相同
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【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉,袋內的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,產生氫氧化亞鐵,最終轉化為氫氧化鐵。下列說法不正確的是
A.熱敷袋放出的熱量是由化學反應產生的
B.總反應為2Fe+O2+3H2O === 2Fe(OH)3
C.上述含鐵物質中鐵元素的化合價有0、+2、+3
D.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存
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【題目】除去下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 操作方法及使用試劑 |
A | CuO粉末 | 木炭粉末 | 在空氣中充分灼燒 |
B | NaCl固體 | KNO3固體 | 充分溶解、降溫結晶、過濾 |
C | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過量的BaCl2溶液、過濾 |
D | CO | CO2 | 通入氧氣,點燃 |
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【題目】下列有關水的說法中不正確的是 ( )
A. 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子(H2)
B. 電解水實驗中證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D. 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是某同學對知識的歸納,其中能表示甲組含有乙、丙、丁的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 常用的堿 | 熟石灰 | 純堿 | 燒堿 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
C | 化學性質 | 可燃性 | 酸性 | 揮發(fā)性 |
D | 有機合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡膠 |
A. A B. B C. C D. D
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