下列實驗操作符合操作規(guī)范的是（ ）

A. 為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應對著自己

B. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

C. 實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中

D. 過濾時，漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：填空題

如圖是同學們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣自行車，請完成下列各題：

（1）所標各部件中由金屬材料制成的是_______（填序號），屬于有機合成材料的有______（任選一種物質(zhì)填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的_______和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應的化學方程式為__________；

（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用____檢驗，若出現(xiàn)________的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成二氧化硫

B. 碳還原氧化銅，固體由黑色逐漸變紅色

C. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

D. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題

書寫下列物質(zhì)的化學式：氧化鈉_____ 氧化鐵_____ 氧化鈣_____ 氯化鎂_____ 氯化鋁_____ 氯化銅_____ 硝酸鉀_____ 硫酸亞鐵_____ 碳酸鈣_____ 氫氧化銅_____ 硝酸銨_____ 碳酸鈉_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下圖所示的實驗操作正確的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

葡萄酒常用焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應：Na2SO3+SO2=Na2S2O5。

查閱資料：①SO2與CO2類似，能與水、NaOH溶液反應。

②亞硫酸(H2SO3)類似碳酸不穩(wěn)定，易分解。

（1）裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復分解反應產(chǎn)生SO2氣體的化學方程式為_______。

（2）將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來的操作名稱是____________。

（3）裝置III用于處理尾氣SO2，可選用圖中最合理裝置為_______（填編號）。

（4）Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性，可采用的實驗方法是_______（填編號）。

a．加入鹽酸b．加入酚酞溶液c．測定溶液的pH

（5）測定某葡萄酒中防腐劑的殘留量（以SO2計算）的原理：

I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI，利用消耗的I2量可求SO2量。在實驗過程中，若有部分HI變?yōu)镮2，則測定結(jié)果_______（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．

（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

（學生板演）該反應的化學方程式_____．

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么？

（假設猜想）針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是_____．

（實驗探究）

（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有_____．

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

____

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．

（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出實驗探究（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是_____．

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是_____．

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

有M、N、R三種金屬，將M和N浸入稀鹽酸中，N溶解，M不溶解；將M浸入R的硫酸鹽溶液中，在M的表面有R析出，則M、N、R的金屬活動性由強到弱可排列為（ ）

A. R＞M＞N B. N＞R＞M C. R＞N＞M D. N＞M＞R

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同步練習冊答案