【題目】向一定質(zhì)量Al（NO3）3、AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）寫出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）d點(diǎn)溶液中的金屬離子有哪些_____？

（3）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，得到固體殘?jiān)�，若想要回收純凈的銀，還需要進(jìn)行的操作是什么_____？

【答案】 Zn2+、Al3+ 將所得固體放入足量的稀鹽酸（或稀硫酸）中，當(dāng)不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥

【解析】

（1）由金屬活動(dòng)順序表可知，鋅先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

（2）d點(diǎn)時(shí)，鋅過量，鋅將溶液中的銀離子和亞鐵離子都已經(jīng)置換完全，但不能置換鋁離子，自身變?yōu)殇\離子，溶液中的金屬離子有：鋅離子（Zn2＋）和鋁離子（Al3＋）；

（3）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，得到固體殘?jiān)�，若想要回收純凈的銀，將所得固體放入足量的稀鹽酸（或稀硫酸）中，鐵和鋅能與稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)產(chǎn)生鋅離子和亞鐵離子，銀不能反應(yīng)，當(dāng)不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥后得到固體銀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（　　）

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2℃時(shí)，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%

D. 將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】追隨科學(xué)家的足跡,溯源求真。燃素說——可燃物中含有氣態(tài)“燃素”,燃燒時(shí)被釋放出,則物質(zhì)燃燒后質(zhì)量減輕。

（1）請(qǐng)舉例說明“燃素說”是錯(cuò)誤的:_____。

（2）在一密閉的容器中,12 g炭粉與64 g氧氣點(diǎn)燃后充分反應(yīng)，容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間（從反應(yīng)開始計(jì)時(shí)）的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示,其中正確的有_____（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問題：

（1）儀器A的名稱是_________________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K（請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào)）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒變。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號(hào)）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______口（填“a”或“b）通入，驗(yàn)滿的方法是______________。

（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時(shí)，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____；若用D裝置采用排水法收集乙炔，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、石油和______________常稱為化石燃料。

（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是____________。

（3）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究------------將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)中二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比(最簡(jiǎn))為_______________，生成的水和甲烷的質(zhì)量比(最簡(jiǎn))為_____________。

（4）“綠色化學(xué)” 的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是_____________(填字母序號(hào)，下同)。

A甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)

（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是___________。

A大量使用化石燃料

B植樹造林，增大植被面積

C綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是

A.甲：a燒杯中的溶液不變紅，說明酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

B.乙：倒入瓶中的石蕊溶液變紅，證明CO2能和石蕊反應(yīng)

C.丙：a管內(nèi)氣體可以燃燒，說明與a管相連的是電源的負(fù)極

D.丁：燒杯中的兩種物質(zhì)混合后天平保持平衡，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中熱水的作用是提供熱量和____________。

（2）B圖所示操作的名稱為____________，其中玻璃棒的作用是________。

（3）C中電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：水是由_________組成的。

（4）某同學(xué)用上圖中甲、乙、丙三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能得到正確結(jié)論的裝置為____________（填序號(hào)）。由此可知驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，需注意的是_________（只回答一條即可）。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列露置在空氣的溶液因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液的質(zhì)量減少的是

A.澄清石灰水

B.氫氧化鈉溶液

C.濃硫酸

D.濃鹽酸

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