4.小明參觀某鹽場,帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究,請回答下列問題:

(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應(yīng)采用的方法是過濾.操作時(shí)應(yīng)選擇的儀器是玻璃棒、(填如圖1序號)bhi,此操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時(shí)應(yīng)選擇的儀器是(填如圖2序號)acd.

分析 (1)除去液體中的固體可采用過濾的方法,根據(jù)過濾操作選擇儀器和確定儀器的作用;
(2)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉要采用蒸發(fā)的方法,根據(jù)蒸發(fā)操作選擇儀器;

解答 解:(1)要除去水樣中的不溶物,應(yīng)采用過濾的方法,過濾時(shí)要用到的儀器是玻璃棒、燒杯,漏斗和鐵架臺;其中玻璃棒的作用是引流,防止混合液飛濺.故答案為:過濾. bhi,引流.
(2)從澄清的氯化鈉溶液中得到食鹽晶體,要采取蒸發(fā)操作,蒸發(fā)時(shí)需要的儀器是蒸發(fā)皿和三腳架,酒精燈,玻璃棒.故答案為:acd.
答案:
(1)過濾;bhi;引流;
(2)acd

點(diǎn)評 此題考查了過濾和蒸發(fā)操作的原理和需要的儀器,屬于基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)題,同學(xué)們一定要掌握過濾和蒸發(fā)操作的方法及注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.課外活動即第二課堂,是我們自由發(fā)展才智的新天地,某課外活動小組在實(shí)踐調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中合理的是BF.
A、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品,可以起到防腐作用
B、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)按照國家標(biāo)準(zhǔn),適量使用化肥、農(nóng)藥
C、將工業(yè)明膠代替食用明膠,添加到老酸奶、果凍中
D、將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染
E、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
F、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng),不能立即開燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.A、B、C是初中實(shí)驗(yàn)室常備的三種溶液,它們兩兩混合發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示.符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的A、B、C三種溶液的溶質(zhì)依次是鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣;若A是一種黑色粉末狀單質(zhì),A與C反應(yīng)溶液的顏色有變化(其他現(xiàn)象同圖示),則B、C兩種溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式依次是HCl、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.課外探究活動上,老師給了同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是氧化銅粉末和鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
【提出問題】假設(shè)1:黑色粉末是氧化銅粉末;
假設(shè)2:黑色粉末是鐵粉;
假設(shè)3:黑色粉末是氧化銅粉末和鐵粉.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:
(1)取少量黑色粉末放在玻璃片上,將磁鐵靠近黑色粉末,發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引.由此,我們可知假設(shè)3成立.
(2)小華同學(xué)指出“步驟一只能說明黑色粉末部分是鐵粉,不能說明是否含氧化銅”.為了進(jìn)一步驗(yàn)證,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.取少時(shí)黑色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng).
若假設(shè)3成立,在實(shí)驗(yàn)中可看到的現(xiàn)象是黑色粉末部分變紅色,澄清石灰水變渾濁.
【反思與評價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
②從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是在末端導(dǎo)管口處點(diǎn)燃一氧化碳,或利用塑料袋把一氧化碳收集起來;
③實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈直接加熱,反應(yīng)比較緩慢.為了提高反應(yīng)溫度而增大反應(yīng)速率,請你設(shè)計(jì)提高酒精燈火焰溫度的改進(jìn)措施:在火焰上罩上金屬網(wǎng)罩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.Na2SO4、K2SO4等硫酸鹽中硫元素的化合價(jià)為( 。
A.+6B.+4C.0D.-2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.對超市一種新產(chǎn)品…“污漬爆炸鹽”有關(guān)問題進(jìn)行探究,該產(chǎn)品的說明書如下:
[主要成分]過氧碳酸鈉.
[用  途]衣物助洗劑,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬.
[注意事項(xiàng)]使用時(shí)避免接觸皮膚
查閱資料得知:過氧碳酸鈉(Na2CO4)俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒.“污漬爆炸鹽”溶于水后,Na2CO4與H2O反應(yīng)只生成2種物質(zhì),1種是碳酸鹽,另1種是化合物.
活動一:檢驗(yàn)爆炸鹽溶于水后是否生成碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取水量爆炸鹽溶于水后的溶液于試管中,加入稀鹽酸并且將生成的氣體通入澄清石灰水(1)產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁爆炸鹽溶于水后的溶液存在碳酸鈉
活動二:探究爆炸鹽溶于水后生成的另一種含氧化合物的成分.
(1)猜想假設(shè):猜想一:可能是NaOH
猜想二:可能為H2O2,作出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:(1)取少量爆炸鹽溶液加入足量的氯化鈣溶液
(2)過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
(1)產(chǎn)生白色沉淀
(2)酚酞不變色
該含氧化合物不是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量二氧化錳于試管中,滴加適量的爆炸鹽溶液,并將帶火星的木條伸入其中
產(chǎn)生氣泡
帶火星的木條復(fù)燃
產(chǎn)生了氧氣,該含氧化合物為過氧化氫.
(3)反思應(yīng)用:使用爆炸鹽應(yīng)注意密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫分子2H2;
(2)4個(gè)硫酸根離子4SO42-
(3)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成的物質(zhì):Al2O3
(4)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為  在化學(xué)反應(yīng)中容易(填得、失)失電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是( 。
A.$\underset{C}{•}$l2    Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{N}{•}$H4Cl      H$\underset{N}{•}$O3
C.$\underset{M}{•}$nO2      K2$\underset{M}{•}$nO4D.$\underset{P}{•}$2O5       Ca3($\underset{P}{•}$O42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A.CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2COB.2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
C.CO2+2KOH═K2CO3+H2OD..CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2

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同步練習(xí)冊答案