【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

B、可燃物燃燒的必要條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),據(jù)此分析;

C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,據(jù)此分析;

DCO2+H2O=H2CO3,CO2+NaOH=Na2CO3+H2O,據(jù)此分析。

A、將等量的蔗糖分別放入盛有等體積水、植物油的試管中,一段時(shí)間后,觀察試管內(nèi)剩余固體的量,可以探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故該選項(xiàng)不符合題意;

B、該實(shí)驗(yàn)中,熱水中的白磷不燃燒,而銅片上的白磷能夠燃燒,由此說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸,銅片上的白磷、紅磷均與氧氣接觸了,且所處溫度相同,白磷的著火點(diǎn)低于紅磷的著火點(diǎn),白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),因此該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究物質(zhì)燃燒的條件的目的,故該選項(xiàng)不符合題意;

C、兩支試管中的鐵釘均與空氣接觸了,空氣中含有氧氣,左側(cè)試管中含有水,右側(cè)試管中沒有水,一段時(shí)間后,左側(cè)試管中的鐵釘發(fā)生明顯銹蝕,而右側(cè)試管中的鐵釘幾乎沒有發(fā)生明顯變化,該實(shí)驗(yàn)可以探究鐵生銹的條件是鐵必須與水接觸,故該選項(xiàng)不符合題意;

D、二氧化碳能夠與水反應(yīng),而氫氧化鈉溶液中也含有水,且兩支瓶子均為玻璃瓶,若瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w被消耗,瓶子在大氣壓的作用下不易發(fā)生形變,因此該實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象,所以不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故該選項(xiàng)符合題意;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請(qǐng)按照要求及示例填寫下表:與眾不同的物質(zhì)

物質(zhì)

與眾不同的物質(zhì)

理由

KCl、K2SO4、K2CO3BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含氧元素

_________

_________

2)甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

①他作出的猜想是甲酸具有酸性。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想?請(qǐng)用圖中字母表示___________;

②若小明的猜想是正確的,則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解離出H+HCOO-。請(qǐng)寫出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

1)圖中 a、b 儀器的名稱:a_______,b_______

2)用高錳酸鉀固體制較純凈的氧氣選用的制取裝置是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;若用 D 裝置收集 O2,則氣體收集完畢時(shí),應(yīng)怎樣操作才合理?_______(填序號(hào):①先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面。②將導(dǎo)管移出水 面再熄滅酒精燈);若用 E 裝置收集 O2,則氣體應(yīng)從_______端通入(填“c”“d”)。

3)在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時(shí),改用 C 裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替 B 裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。下列反應(yīng)適用于該裝置的是_______(填序號(hào))。

①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體粉末和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳

4)已知過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,如果用這種方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______,有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在制取氧氣和二氧化碳時(shí),二氧化錳、過氧化氫、稀鹽酸、大理石4種藥品以及下列實(shí)驗(yàn)儀器可供選擇(橡膠管只能用一次)。

1)儀器E的名稱是_____________

2)根據(jù)所給的儀器和藥品制取氧氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____________。

3)在實(shí)驗(yàn)室里,用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳

①除選用ACDH、I、O外,還需要選用的儀器是____________;

②欲制得4.4g二氧化碳,則需要14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)。若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的_________(填字母)歸為一類,你的依據(jù)是__________。

A比較合金和純金屬的硬度

B 6B鉛筆芯連入電路,接通電源

CpH試紙測(cè)定雨水的pH

D測(cè)定空氣中氧氣含量

2)酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀或氣體或水生成。

根據(jù)下列復(fù)分解反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):

反應(yīng)的微觀離子方程式:H++OH-=H2O

反應(yīng)的微觀離子方程式:CO32-+Ba2+=BaCO3

請(qǐng)你寫出氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)的方程式:______。反應(yīng)的微觀離子方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)某氯化鎂樣品(含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)檢測(cè),各取15克樣品溶于一定質(zhì)量的水中分別得到71.7克溶液,再分別逐滴加入不同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

80

130

135

生成沉淀質(zhì)量/g

5.8

8.7

8.7

計(jì)算:

1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_______

2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時(shí)間后,大燒杯中液面上升。

請(qǐng)回答下列問題:

1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。

2)該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。

3)步驟③中,一段時(shí)間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全燃燒2.8g某有機(jī)物,生成8.8g CO2和3.6g H2O,下列有關(guān)判斷不正確的是( )

A. 該有機(jī)物一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B. 該有機(jī)物由碳、氫元素組成

C. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) D. 該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣、硫酸銨、泥沙,要得到純凈的氯化鈉,某同學(xué)涉及如下實(shí)驗(yàn):

1)寫出加入過量碳酸鈉的化學(xué)方程式_________。(任寫一個(gè))

2)若加入的試劑a為稀硫酸,則會(huì)引發(fā)的后果是什么_________?

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同步練習(xí)冊(cè)答案