用化學(xué)用語填空,
(1)用化學(xué)符號填空:
①2個氮分子
 
;②保持水的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是
 

(2)下列的數(shù)字所表示的意義
①NH3(氨氣)表示
 
;②Ca2+表示
 

(3)硝酸見光易發(fā)生如下分解反應(yīng):4HNO3 
 光 
.
 
2X+4NO2↑+O2↑.
①X的化學(xué)式為
 
.②NO2中N元素的化合價為
 
.③硝酸應(yīng)
 
保存.
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,有關(guān)元素化合價的計算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)每個氮氣分子由2個氮原子構(gòu)成;
保持水的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是水分子,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;
(2)數(shù)字的位置不同,表示的意義不同;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零.
解答:解:(1)①2個氮分子可以表示為2N2
②保持水的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是水分子,可以表示為H2O.
故填:2N2;H2O.
(2)①NH3中的3表示每個氨氣分子中氫原子的個數(shù);
②Ca2+中的2表示每個鈣離子帶的電荷數(shù).
故填:每個氨氣分子中氫原子的個數(shù);表示每個鈣離子帶的電荷數(shù).
(3)由4HNO3 
 光 
.
 
2X+4NO2↑+O2↑可知,
反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中;
反應(yīng)前氮原子是4個,反應(yīng)后是4個;
反應(yīng)前氧原子是12個,反應(yīng)后應(yīng)該是12個,其中2個包含在2X中;
由分析可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水,水的化學(xué)式是H2O;
NO2中,氧元素的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零可以計算出N元素的化合價為+4;
因為硝酸見光易分解,應(yīng)避光保存.
故填:H2O;+4;避光.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)完氧氣的實驗室制法后,老師給小明同學(xué)布置任務(wù):通過實驗證明(二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑),小明同學(xué)設(shè)計并完成了如表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實驗一取5mL、5%的氧化氫溶液于試管中,并伸入帶火星的木條有細小的氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但速率很慢二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向上述實驗一的試管中加入①
 
,伸入帶火星的木條
 
 
(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格①
 
,②
 
,③
 

(2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他建議小明同學(xué)補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”;
①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是
 
;
②第二方面的實驗?zāi)康氖?div id="69zu24m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“元素”、“分子”或“原子”填空.
(1)水是由氫氧兩種
 
組成的,由水
 
構(gòu)成.
(2)氧化汞
 
是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中,氧化汞
 
分解為汞
 
和氧
 
,其中汞
 
直接構(gòu)成金屬汞,兩個氧
 
構(gòu)成一個氧
 

(3)魚能在河水里生存,說明河水中含有氧
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,發(fā)生了改變的是( 。
A、物質(zhì)的種類
B、原子的種類
C、原子的數(shù)目
D、原子的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

排放到空氣中的
 
 
污染了空氣.為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”,應(yīng)加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,使用
 
能源,積極
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、可以用點燃的方法檢驗二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B217CH14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為
 
,
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
 
(3)黃曲霉素B2碳和氫元素的質(zhì)量比
 

(4)15.7g黃曲霉素B2中含有
 
 g氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)式并注明反應(yīng)類型
(1)高錳酸鉀受熱分解
 
 
;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,
 
;
(3)通電分解水
 
 
;
(4)硫在氧氣中點燃
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并說出反應(yīng)的基本類型.
(1)木炭燃燒
 
.基本反應(yīng)類型
 

(2)水通電分解
 
,基本反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案