2．如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）從“①”、“②”、“③”中，選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是①（填序號(hào)）．
（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．
（3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染（寫一點(diǎn)即可）．

分析 （1）根據(jù)鐵礦石冶煉鐵一定發(fā)生化學(xué)變化解答；
（2）根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅解答；
（3）根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，鐵礦石冶煉鐵一定發(fā)生化學(xué)變化；
（2）鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式表示為：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（3）積極回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染（合理即可）．
答案：
（1）①；
（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；
（3）節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理、金屬的化學(xué)性質(zhì)、回收利用廢舊金屬的意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題，研究思路是：氧化銅、氧化鐵和二氧化錳均是金屬氧化物，那么氧化銅、氧化鐵是否也像二氧化錳一樣可作過氧化氫或氯酸鉀分解的催化劑，為此開展了以下探究，請(qǐng)你參與：
【探究一】驗(yàn)證二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（1）請(qǐng)?jiān)谌绫淼目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)的內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)①		取5%的過氧化氫溶液10
mL于試管中，過一會(huì)兒把帶火星的木條伸入試管中		有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)②		取5%的過氧化氫溶液10mL于試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管中
有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃
（2）小組一部分同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②現(xiàn)象，就得出結(jié)論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解．志強(qiáng)同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為需增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③，才能得出結(jié)論，請(qǐng)你幫他填寫如表空白：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)③
取10mL蒸餾水于試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管中		無明顯現(xiàn)象
（3）經(jīng)過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：二氧化錳能加快過氧化氫的分解．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【探究二】探究氧化銅、氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑按如表藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻逸出時(shí)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表（分解溫度越低，催化效果越好）：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
實(shí)驗(yàn)④1gKClO3580
實(shí)驗(yàn)⑤1gKClO3、1gMnO2350
實(shí)驗(yàn)⑥1gKClO3、1gCuO370
實(shí)驗(yàn)⑦1gKClO3、1gFe2O3390
（4）由實(shí)驗(yàn)⑥、⑦分別與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，可初步判斷氧化銅、氧化鐵也能作氯酸鉀分解的催化劑．
（5）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物中，催化效果最好的是二氧化錳．
（6）若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其中一種“不變”：將實(shí)驗(yàn)⑦充分反應(yīng)后的固體進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為1g，說明氧化鐵在反應(yīng)前后質(zhì)量不變（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用石灰漿涂抹墻壁，一段時(shí)間以后，涂層表面物質(zhì)的pH小于其內(nèi)層物質(zhì)的pH．下列化學(xué)方程式可以解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�
A．CaO+H2O=Ca（OH）2B．Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑D．2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．空氣的成分中能使酥脆的餅干變軟的是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　　）
A．用NaOH固體干燥CO2氣體
B．用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
C．用熟石灰和純堿為原料制取NaOH
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．冰川融化C．水力發(fā)電D．紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖．下列說法正確的是（　　）
A．乙、丁為氧化物
B．轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1
C．甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁
D．該過程體現(xiàn)無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．鎢在生活中具有重要的用途，常用作燈泡里的燈絲．如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎢的原子序數(shù)是74B．鎢屬于非金屬元素
C．鎢原子中的質(zhì)子數(shù)是74D．鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是183.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鋼是含碳（或C）0.03%-2%的鐵合金；
（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，-這是因?yàn)殍F在潮濕的空氣中易生銹（或鐵與空氣、水接觸易生銹）；
（4）實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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