下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是
A.空氣液化,礦石粉碎 B.碘升華,紅磷燃燒
C.實驗室制氧氣,鐵生銹 D.滴水成冰,工業(yè)制氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東大石橋市九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是
A.蒸餾水 B.碘酒 C.可樂飲料 D.潔凈的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次實驗課上,老師要求同學(xué)們用試管取一些稀鹽酸,下列四位同學(xué)的操作合理的是( )
A.向試管內(nèi)注入1mL稀鹽酸 B.向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸
C.向試管內(nèi)注入3mL稀鹽酸 D.向試管內(nèi)、倒入大半試管稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息正確的是
A.圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1:4 B.圖②對應(yīng)的物質(zhì)是化合物
C.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變 D.兩種生成物的分子個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內(nèi)原有氣體一定是二氧化碳
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化
D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級化學(xué)上冊第一單元檢測試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分,因為這部分溫度最高;用托盤天平稱量時,應(yīng)把砝碼放在 盤;加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量 的砝碼,砝碼要用 _____夾取;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用 撲蓋。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽安慶四中九年級化學(xué)上冊第一單元檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進(jìn)行。下列操作正確的是( )
A. 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
C. 為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱: ②
(2)檢查 B 裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管, ________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______________,選用的發(fā)生裝置為________(填序號);
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為_____(填序號),判斷該裝置已收集滿氧氣的方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市初三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是
A.空氣是人類寶貴的自然資源
B.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
C.空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣
D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
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