分析 (1)根據(jù)化石燃料、新能源的種類回答;
(1)霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的可吸入顆粒物;
(3)活性炭有吸附性;
(4)根據(jù)防止空氣的污染的措施,分析有關(guān)的方法和做法.
解答 解:(1)化石燃料煤、石油和天然氣的燃燒,造成了溫室效應,控制二氧化碳排放,充分利用和開發(fā)太陽能、核能及氫能等新能源;
(2)二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫都是氣體不會造成霧霾天氣,可吸入顆粒物是造成的霧霾天氣的原因;
(3)由于活性炭有吸附性,們佩戴防PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用;
(4)A.實施綠化工程,防治揚塵污染,能防止空氣污染;
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料,不現(xiàn)實;
C.使用清潔能源,能防止空氣污染;
D.露天焚燒,會造成空氣污染.
故答為:(1)氫能(太陽能,風能等);(2)D;(3)吸附;(4)AC.
點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點問題,主要的環(huán)境問題有:空氣污染、水污染、土壤污染、溫室效應、酸雨等,了解污染來源或成因、防治措施等,是解題的必要條件.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:甲>乙 | |
B. | 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | 向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出 | |
D. | 向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗說明一氧化碳具有還原性 | |
B. | 該實驗說明生成物二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 該實驗說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱 | |
D. | 該實驗可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染,同時又可以充分利用能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下的溶解度:甲>乙 | B. | 升高溫度,剩余的甲固體繼續(xù)溶解 | ||
C. | 甲溶液可能是飽和溶液 | D. | 乙溶液可能是飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀【K2SO4】 | B. | 磷酸二氫銨[NH4H2PO4] | ||
C. | 尿索[CO(NH2)2] | D. | 硝酸銨[NH4N03] |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加碘鹽可以防治甲狀腺腫大 | B. | KClO3中氯元素的化合價是+5 | ||
C. | 硝酸鉀、草木灰都是復合肥 | D. | SO2氣體能使高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前質(zhì)量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 待測 | 45 | 27 |
A. | 該反應屬于氧化反應 | B. | 反應中X和水的質(zhì)量比為23:27 | ||
C. | 表中待測的值為22 | D. | X中不含氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰 | |
B. | 用小木棍藮取少量濃硫酸,小木棍會逐漸變黑 | |
C. | 濃鹽酸敞口放置在空氣中,瓶口會形成白煙 | |
D. | 將蘸有紫色石蕊的干燥紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,紙花變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的順序為 a>b>c | |
B. | 向水中加入酸性溶液 | |
C. | 向三份完全相同的稀鹽酸中分別加入甲、乙、丙三種金屬,則金屬活動性順序為甲>乙>丙 | |
D. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
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