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對于反應：X+Ca（OH）2═Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　　）
A、該反應類型可能是置換反應
B、X和Y的相對分子質量之差為18
C、X可能是CuCl2或Fe2（SO4）3
D、Y可能是CaCl2或Ca（NO3）2
考點：堿的化學性質,反應類型的判定
專題：常見的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)金屬與堿是否反應考慮；
B、根據(jù)質量守恒定律考慮；
C、將其帶入看產物是否正確；
D、將其帶入再將生成物交換成分，看反應物是否適合．
解答：解：A、根據(jù)堿的性質可知堿和鹽反應生成新堿和新鹽，堿與金屬不反應，所以該反應不可能是置換反應，故A錯；
B、根據(jù)質量守恒可知反應物的相對分子質量之和等于生成物的相對分子質量之和，所以X 和Y 的相對分子質量之差與氫氧化銅與氫氧化鈣的相對分子質量之差相等即：98-74=24，故B錯；
C、X是CuCl2時反應物相互交換成分，生成物為氫氧化銅沉淀和氯化鈣，如果是FeS04時，生成物是硫酸鈣和氫氧化亞鐵沉淀，生成物中不是氫氧化亞鐵沉淀，故C錯；
D、如果Y是CaCl2將生成物交換成分就是反應物，所以反應物就是氯化銅和氫氧化鈣，所以符合題意，如果Y是Ca（N03）2將生成物交換成分是硝酸銅和氫氧化鈣，也符合，故D正確．
故選D．
點評：解答本題的關鍵是要知道反應物交換成分是生成物，將生成物交換成分就是反應物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）填寫化學符號：2個鉀原子
 
；8個氧分子
 
．
（2）填寫名稱：Al2O3
 
；NaHCO3
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學，請回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由
 
組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由
 
構成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度看：將海水進行
 
可得到粗鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人的胃液里含有適量的鹽酸，圖是某種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內容：
（1）藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是
 

（2）說明書中注明“胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學方程式說明）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質，他們要除去雜質得到精鹽，設計了如圖實驗方案（序號①～⑧表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量）：

根據(jù)上述方案，回答下列問題：
（1）操作①中玻璃棒的作用是
 
．
（2）第⑤步操作的名稱是
 
．
（3）“蒸發(fā)結晶”用到的器材有：鐵架臺（鐵圈）、坩堝鉗、石棉網、火柴、玻璃棒、酒精燈和
 
．
（4）實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鹽酸化學性質的相關知識，“--”表示相連的兩種物質（或溶液）間能發(fā)生反應，“”表示一種物質轉化成另一種物質．請回答下面的問題：
（1）寫出X、Y可能的一種化學式：X
 
 Y：
 

（2）請寫出：反應①的化學方程式
 
，反應②的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是王華從“錯題集”摘抄的部分內容，其中內容正確不需改正的是（　　）
A、鐵絲燃燒生產黑色固體氧化鐵
B、汽油洗去油污屬于溶解現(xiàn)象
C、可燃物溫度達到著火點一定會發(fā)生燃燒
D、液體溫度達到其沸點一定發(fā)生沸騰現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較是經常使用的一種學習方法．
（1）請選擇相應的字母填空：a．乳化   b．催化   c．氧化    d．分解     e．溶解
①洗滌劑清洗油污
 
  ②葡萄糖在動物體內轉化為二氧化碳和水
 

③高錳酸鉀加入水中
 

（2）請選用“＞”或“＜”或“=”填空．
①空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氮氣
 
稀有氣體；
②熔點：武德合金（鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金）
 
銅
③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質量
 
4g
④相同的兩段細鐵絲在空氣中生銹的速率：干燥的鐵絲
 
用食鹽水浸過的鐵絲
⑤室溫下，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到溶液的質量
 
2g
⑥通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合
 
200mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
．若選擇裝置A作為該反應的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團
 
，實驗前必須檢驗該裝置的
 
．
（3）實驗室制取CO2的化學方程式為
 
，選用的收集裝置是
 
（填序號）；可用于制取O2、CO2、H2的發(fā)生裝置的是
 
（填序號）．

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