12．下列氣體混合能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．煤氣和天然氣B．氧氣和二氧化碳C．甲烷和空氣D．氮?dú)夂蜌錃?/td>

分析 根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸．

解答 解：A、煤氣和天然氣點(diǎn)燃時(shí)不能發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；
B、氧氣和二氧化碳點(diǎn)燃時(shí)不能發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；
C、甲烷和空氣點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，故正確；
D、氮?dú)夂蜌錃恻c(diǎn)燃時(shí)不能發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．目前，我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
（一）鐵的廣泛應(yīng)用
（1）我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）鐵與鉻（Cr）、鎳（Ni）等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為
原料可制作耐酸防護(hù)服材料．以上敘述中不涉及到B（選填序號(hào)）．
A．合金   B．無機(jī)非金屬材料   C．合成材料  D．復(fù)合材料
（二）鐵銹成分的探究
（1）如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，最先觀察到鐵銹的是C（選填序號(hào)）．


（2）鐵生銹的主要過程為：Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe（OH）2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe（OH）3$\stackrel{風(fēng)吹日曬}{→}$Fe2O3．xH2O次要過程為：Fe$\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$FeCO3，寫出Fe→Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O═2Fe（OH）2．
（3）鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3．為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[查閱資料]
①Fe2O3•xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2．
②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原．
（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要檢查裝置的氣密性．
（2）裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4（草酸）$\stackrel{濃硫酸}{→}$CO↑+CO2↑+H2O通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放c（選填序號(hào)）．
a．濃硫酸    b．澄清的石灰水  c．氫氧化鈉溶液
（3）現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g．則樣品中FeCO3的質(zhì)量m（FeCO3）=5.8g，x=2．
（4）若缺少G裝置，測(cè)得的m（FeCO3）偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會(huì)偏大．
（三）煉鐵過程的探究
（1）寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵主要原理的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個(gè)階段：
階段1：3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500～600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
階段2：Fe3O4$\frac{\underline{\;600～700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
階段3：FeO+CO$\frac{\underline{\;＞200℃\;}}{\;}$Fe+CO2

（2）將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫，進(jìn)行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究．加熱時(shí)測(cè)定D中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示．圖中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a=18 （請(qǐng)列出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶，根據(jù)如圖所示的豆?jié){機(jī)示意圖回答相關(guān)問題． 
（1）豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是③⑤（填序號(hào)）．
（2）用銅作電源插孔是利用銅的導(dǎo)電性．
（3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來研磨的，研磨的過程主要是物理變化．
（4）將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的過濾操作．
（5）廢舊電器不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是防止環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．3g碳與8g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳
B．2g碳與4g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳
C．4g碳與5g氧氣完全化合，可生成9g二氧化碳
D．5g碳與9g氧氣完全化合，可生成14g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為某化學(xué)發(fā)硬的圍觀示意圖，表示氮原子，表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）A物質(zhì)由氮（或N，或一種）元素組成．
（2）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是C（或氨氣，或NH3）．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（反應(yīng)條件忽略）N2+3H2=2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：①食醋；②高錳酸鉀完全分解后的剩余固體；③石墨；④液氧；⑤干冰；⑥含有冰的水；⑦石灰石；⑧稀有氣體；⑨煤；
（1）混合物①②⑦⑧⑨；（2）單質(zhì)③④；（3）氧化物⑥⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑，在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛．如醫(yī)療上常用過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有340g過氧化氫溶液和1g二氧化錳，小明讓它們?cè)跓蟹磻?yīng)，完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為325g．
（1）反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量1g．
（2）生成氧氣的質(zhì)量16g．
（3）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，向試管的水中加入某固體物質(zhì)后，原來兩邊液面相同的U形管中的液體左邊液面下降，右邊液面上升，則加入的固體物質(zhì)可能是（　�。�
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．蔗糖D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法對(duì)人體健康無害的是（　�。�
A．用霉變的花生米壓榨食用油B．用干冰冷藏食品
C．用甲醛浸泡海鮮D．用工業(yè)鹽腌制肉類食品

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