北京在申辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”的口號(hào)。為了使北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列做法不可取的是( )。
A.關(guān)閉所有化工企業(yè) B.用天然氣逐步代替民用燃煤
C.提高污水處理率 D.降低機(jī)動(dòng)車(chē)輛的尾氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小捷從冰箱中取出一個(gè)杯子,放在桌子上,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)杯子外壁有水珠,她奇怪了,怎么回事呢?你能幫她分析原因嗎?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 任何化學(xué)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意安全,萬(wàn)一發(fā)生事故也不必驚慌,要冷靜地處理。下列做法不正確的是( )
A.不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上3%—5%碳酸氫鈉溶液
C.不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),立刻用濕布撲滅
D.不慎將白磷灑落在桌面上,立即掃入垃圾桶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 ( )
A、電熨斗通電發(fā)出的熱量 B、太陽(yáng)能熱水器使水溫上升的熱量
C、水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D、天然氣燃燒放出的熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一位學(xué)生要用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5g藥品,在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該 ( )
A、減少藥品 B、向右盤(pán)中加砝碼 C、移動(dòng)游碼 D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展,在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活
用品來(lái)代替 化學(xué)儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替
導(dǎo)管等,F(xiàn)有一只醫(yī)用注射器,你思考它可以代替那些常用儀器?
請(qǐng)舉例說(shuō)明: 、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到大量的氣泡.下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.生成的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B.傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D.過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同.所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
稱(chēng)量前先要調(diào)節(jié)天平的平衡。稱(chēng)量固體藥品時(shí),應(yīng)把被稱(chēng)量的物質(zhì)放在托盤(pán)天平的________盤(pán),____________盤(pán)放砝碼,砝碼由____________到____________放置,用____________取,稱(chēng)量有腐蝕性的藥品,應(yīng)把藥品放在____________內(nèi)稱(chēng)量。托盤(pán)天平只能用于粗略的稱(chēng)量,能稱(chēng)準(zhǔn)到____________g。
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