下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是(     )

A．燃燒煤、石油產(chǎn)生的廢氣

B．化工廠排放的煙塵

C．機(jī)動(dòng)車排放的尾氣

D．綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體


【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害．

【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題．

【分析】根據(jù)空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類，有害氣體中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，煙塵中主要有可吸入顆粒物進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、煤和石油完全燃燒也會(huì)生成二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì)，會(huì)使空氣受到污染，故A錯(cuò)誤；

B、化工廠排放的煙塵，污染空氣，會(huì)使空氣受到污染，故B錯(cuò)誤；

C、機(jī)動(dòng)車排放的尾氣主要是：一氧化碳，未燃燒的碳?xì)浠衔铮U化合物等，會(huì)使空氣受到污染，故C錯(cuò)誤；

D、綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體主要是氧氣，對(duì)空氣無污染，故D正確；

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類，比較簡(jiǎn)單，利用所學(xué)的課本知識(shí)即可解答，但需要對(duì)污染物的類型加以區(qū)分．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)中，下列敘述正確的是(     )

A．都含氧氣 B．都含氧元素

C．都含氧分子   D．都含2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（　�。�

A．工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)

B．氧氣具有可燃性

C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生反應(yīng)都是化合反應(yīng)

D．相同情況下，氧氣的密度比空氣略大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式　　，收集氧氣可選用C裝置或　　裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是　　（填序號(hào)）．①當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)②當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)�、郛�(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

（3）若用B裝置制取氧氣錐形瓶中應(yīng)放　　，它在反應(yīng)中起　　作用．

（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　，可與氧氣選擇相同的收集裝置是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)的基本特征是(     )

A．有新的物質(zhì)生成   B．有氣體放出

C．放熱、發(fā)光   D．有顏色變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是(     )

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

寫出各物質(zhì)的名稱：

A  ；B ；C  ；D  ；E  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的生成物在常溫下有液體的是(     )

A．蠟燭 B．木炭 C．磷   D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是   ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是  ．

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式  ，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置  （填字母）．

（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是   ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案