用下圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過(guò)量的目的是                     
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________,同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫(xiě)出兩種)                                                        
(4)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論                           
⑴紅磷 使瓶中氧氣完全被消耗
⑵有大量白煙  五分之一
⑶紅磷不足 裝置漏氣 沒(méi)冷卻就打開(kāi)止水夾
⑷不燃燒不支持燃燒 不易溶于水

試題分析:(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,空氣中的氧氣約占其總體積的五分之一,測(cè)定時(shí)一般使用紅磷燃燒,通過(guò)燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,從而使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,以便于燒杯中的水能進(jìn)入到集氣瓶,且約占其體積的五分之一;實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里要盛過(guò)量紅磷,是為了保證能將集氣瓶中的氧氣盡可能的消耗掉。
(2)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)中,主要現(xiàn)象是有大量白煙生成;另外,由于集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,故同時(shí)可見(jiàn)水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,且水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
(3)實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,可能的原因主要是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化過(guò)小導(dǎo)致的,如:沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾,此時(shí)由于瓶?jī)?nèi)氣體仍處于膨脹中,使壓強(qiáng)變化較;或裝置氣密性不好,燃燒過(guò)程中,有空氣進(jìn)入補(bǔ)充,使壓強(qiáng)變化較。灰部赡苁羌t磷量不足,導(dǎo)致集氣瓶中的氧氣沒(méi)有消耗完,也是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化較小。
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì),如:①氮?dú)獠蝗苡谒;②氮(dú)獠蝗紵恢С秩紵取?br />點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng);化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和注意事項(xiàng),是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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為了延緩食品變質(zhì),包裝袋內(nèi)不會(huì)采用
A.充入氧氣B.充入氮?dú)?/td>C.放入一小包鐵粉D.真空包裝

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PM2.5是指直徑小于或大于2.5微米的顆粒物,它對(duì)人體危害很大。10月26日19時(shí)揚(yáng)州空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)24小時(shí)內(nèi)PM2.5的均值符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A.盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行
B.露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
C.用清潔能源代替化石燃料
D.植樹(shù)造林增加綠化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

據(jù)報(bào)道,某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí),店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破,遇上點(diǎn)燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷20多人的皮膚。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:
(1)以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)                                     。
(2)新的方案是:采用一種安全氣體——氦氣,作為大型升空氣球的氣體,由此推測(cè)應(yīng)具有的性質(zhì)是①                      ;②                         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中,錯(cuò)誤的是
A.氫氣作清潔燃料B.氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
C.O2做氣體燃料D.稀有氣體用于制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法可能會(huì)造成空氣污染的是
A.太陽(yáng)能發(fā)電B.風(fēng)能發(fā)電C.水能發(fā)電D.火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是小明同學(xué)用來(lái)驗(yàn)證空氣中氧氣體積含量的裝置圖。

⑴ 磷燃燒時(shí)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為                                                      
⑵小明打開(kāi)止水夾后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中的水達(dá)不到廣口瓶容積的,請(qǐng)你幫助他分析造成實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是                                            。(寫(xiě)一條即可)

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