下列做法可能會造成空氣污染的是
A.太陽能發(fā)電B.風能發(fā)電C.水能發(fā)電D.火力發(fā)電
D

試題分析:太陽能發(fā)電、風能發(fā)電、水能發(fā)電都不會造成空氣污染,火力發(fā)電要燃燒很多煤炭或石油,會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,會污染空氣。選D。
點評:粉塵、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等都會造成空氣污染。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里。科學家很早就開始了對空氣的研究。

(1)空氣主要由            和氧氣組成,它們的體積比約為            。
(2)實驗室中可用圖I所示的裝置粗略研究空氣的組成。反應的文字表達式是            , 紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為            
(3)實驗結束后此同學發(fā)現(xiàn)自己測定的氧氣體積分數(shù)偏低,你認為造成該誤差的可能原因是:(寫出兩條即可)
                   。②                。
(4)不能用木炭代替紅磷進行上述實驗的原因是           。
(5)200年前,拉瓦錫用圖II所示的裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該化學反應的文字表達式是           。汞液面上升的原因是           
(6)空氣在標準狀況下的密度是1.29 g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是     ,既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是           
氣體
A
B
C
D
標準狀況下密度(g/L)
1.997
1.429
0.771
0.717
在水中的溶解性
可溶
不易溶
易溶
難溶
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質可用_______。過量的目的是                     
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________,同時水進入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫出兩種)                                                        
(4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結論外,還可以得出有關氮氣性質的哪些結論                           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于空氣的說法中正確的是
A.空氣是一種混合物B.空氣中按體積計算氧氣占78%
C.空氣中按體積計算氮氣占21%D.空氣中按體積計算二氧化碳占1%

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

空氣、水是人類賴以生存的自然資源。   
(1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號。用彈簧夾夾緊膠皮管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
 
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:                                         
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的       
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是       (填“支持”或“不支持”)燃燒
(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是             (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是       
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節(jié)約用水是每個公民應盡的義務
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.我國有些地區(qū)極度缺水,可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物(  )
A.O2、CO2、H2B.CO2、O3、N2
C.SO2、CO、O3D.CO2、N2、O2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最多的氣體是   
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.甲烷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了下圖所示裝置:在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有銅粉的具支試管加熱,同時緩慢推拉注射器活塞,待注射器活塞穩(wěn)定后,觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(1)在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用是               
(2)寫出該實驗中反應的化學方程式                                           。
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前裝置內(nèi)氣體總體積
反應后裝置內(nèi)氣體總體積
25mL
22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)          2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是        。(填序號)①沒有推拉注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實驗,你學到的測量空氣中氧氣含量的方法是                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)用來測定空氣成分的方法很多,下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

請回答下列問題:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是______________反應的文字表達式為____________________________。
(2)通過上述實驗過程得出的實驗結論為:空氣中氧氣約占總體積的_____________。
(3)根據(jù)實驗你能得出氮氣的物理性質是_______________________________。
(4)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是____________________________________________(寫其中一個原因)。

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