【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B．活性炭用來(lái)凈水

C．酒精用作清潔燃料 D．氫氣用于冶煉金屬

【答案】B

【解析】

試題分析：氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，酒精用作清潔燃料是利用酒精的可以燃燒的化學(xué)性質(zhì)，氫氣用于冶煉金屬利用的而是氫氣的還原性，都屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選Ｂ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大等疾病。這里的“碘”是指

A．碘元素 B．碘原子 C．碘單質(zhì) D．碘離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性，通過(guò)查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4CO↑+CO2↑+ H2O。

于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇 （填“甲”、“乙”或“丙”）裝置；

（2）裝置C的作用是 ；

（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為 ；

（5）裝置F中酒精燈的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖(如圖)所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子是變化中的最小粒子

B．元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A2+B2=2A2B

D．在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)回答：

（1）學(xué)校食堂采購(gòu)①青菜 ②花生油 ③大米 ④魚(yú)等。其中富含淀粉的是 （填序號(hào)），而青菜含有的維生素對(duì)人體可起到調(diào)節(jié) 、預(yù)防疾病，維持身體健康的重要作用；

（2）天然氣的主要成分是 ，在點(diǎn)燃前必須 ，以防爆炸；

（3）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用；

（4）家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有：①易拉罐 ②廢紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶 ⑤塑料袋

其中應(yīng)放入不可回收垃圾箱的是 （填序號(hào)）；

（5）用下圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件。

已知：通常狀況下，白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

①若在a處放置紅磷，在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是 ；

②若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件，應(yīng)在a處加入 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見(jiàn)下圖）。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的量可能取少了

D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是18．3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，物質(zhì)一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．爆炸 B．顏色改變 C．呼吸 D．狀態(tài)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A．金剛石、活性炭 B．水銀、銀 C． 氧氣、液氧 D．紅磷、白磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三月中旬，湖南媒體報(bào)道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過(guò)量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為

A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6

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