4.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A為暗紫色固體,B為黑色固體.請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問題:

(l)檢驗(yàn)氣體甲的方法是把帶火星的木條插入集氣瓶中,余燼復(fù)燃.
(2)在固體C受熱分解的過程中,固體B起催化作用.
(3)寫出加熱固體A的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)操作1的步驟是溶解、過濾,所需使用的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈).
(5)固體F含有的物質(zhì)可能是Fe Fe2O3.(填化學(xué)式)

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A為暗紫色固體,可推斷物質(zhì)A為高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解放出氣體甲為氧氣,混合物1為錳酸鉀和二氧化錳;由于黑色固體B二氧化錳不溶于水,因此通過溶解和過濾可把二氧化錳分離出來,二氧化錳可催化固體氯酸鉀的分解,還可以催化液體過氧化氫分解得到氧氣和水;根據(jù)鐵生銹的反應(yīng)條件,可推斷固體E與水、氧氣在放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,因此固體F為生了銹的鐵.

解答 解:(1)暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解放出氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可把帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃則證明氣體為氧氣;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成黑色固體二氧化錳和白色的錳酸鉀,二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,經(jīng)過濾可分離出二氧化錳和錳酸鉀,二氧化錳B可加快固體C氯酸鉀的分解,反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,為該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)中起催化作用;
(3)在加熱條件下,暗紫色固體高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)為把二氧化錳與錳酸鉀分離開來,首先把混合物放入水中溶解,二氧化錳不溶于水,然后進(jìn)行過濾,過濾出二氧化錳;該過程所需要使用的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈);
(5)二氧化錳可作液體D雙氧水的催化劑,分解生成水和氧氣,固體F為鐵粉在水與氧氣共同作用下生銹,因此,固體F可能含有的物質(zhì)為鐵銹、未銹蝕的鐵.
故答案為:(1)把帶火星的木條插入集氣瓶中,余燼復(fù)燃;
(2)催化;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)溶解、過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈);
(5)Fe,F(xiàn)e2O3

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2

(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)氣體通過裝置的順序是A→C→D→B(裝置不能重復(fù)使用).
(3)從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進(jìn)措施是在B裝置后增加尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2,并進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì).
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋篴接e、d接b、c接i.
(2)寫出裝置C中發(fā)生的反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;利用A裝置還可以制取其他氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫出一個即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

①寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管.
②能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是不易溶于水或難溶于水.
③如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選發(fā)生裝置中還需添加的是在試管口放一團(tuán)棉花.
④若BD裝置可用于制取和收集CO2氣體,則檢驗(yàn)CO2氣體是否收滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b“)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在a(填“a”或“b“)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.碳酸鈉俗名純堿,是玻璃、造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革等工業(yè)的重要原料.我國化學(xué)家侯德榜對制堿工業(yè)有重大貢獻(xiàn),他發(fā)明的制堿方法,被譽(yù)為“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)工藝流程示意圖及過程中涉及的主要反應(yīng)如圖:

①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3     ②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3(晶體)
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑,請回答下列問題:
(1)碳酸鈉屬于鹽(填“酸”、“堿”或“鹽”),它的俗名叫純堿是因?yàn)樘妓徕c的水溶液顯堿性.
(2)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常加入稍過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液及適量的鹽酸等除去雜質(zhì)離子、精制.加入稍過量的NaOH溶液可以除去Mg2+,加NaOH溶液和加BaCl2溶液的先后順序可以(選填“可以”或“不可以”)顛倒;最后加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉.
(3)X是濾液中最主要的成分,X與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于該生產(chǎn)工藝流程的循環(huán)使用,該產(chǎn)物為氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.海水中含有豐富的氯化鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

(1)上述提取Mg的過程中,試劑A最好選用NaOH溶液(從節(jié)約成本考慮).
(2)沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為Mg(OH)2,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;.
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,請說出它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中氯化鎂的濃度低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2016年全國兩會對我國的污染治理給予了高度關(guān)注.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6;
(2)汽車方便了人們的出行,使用甲醇(CH3OH)作為汽車的燃料,可以減少汽車尾氣帶來的空氣污染.寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)汽車尾氣、工業(yè)尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物,在一定條件下氨氣和二氧化氮反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為無害的氮?dú)夂退,試寫出上述反?yīng)的化學(xué)方程式6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$7N2+12H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有下列5種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空.
A.石墨         B.小蘇打         C.氧氣       D.氫氣       E.熟石灰
①D是電解水時負(fù)極端產(chǎn)生的氣體 
②A可用于制輕軌電刷
③B可用于治療胃酸過多  
④C可能支持可燃物的燃燒 
⑤E可用于改良酸性土壤.

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