A. | 實驗1制取氣體可以使反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止,操作更加方便 | |
B. | 實驗2探究燃燒的條件,實驗更加環(huán)保 | |
C. | 實驗3測定空氣中氧氣含量,結(jié)果更加準(zhǔn)確 | |
D. | 實驗4證明生石灰和水反應(yīng)放熱,現(xiàn)象更加直觀 |
分析 A、根據(jù)裝置圖進(jìn)行分析;
B、根據(jù)可燃物燃燒的條件下進(jìn)行分析;
C、根據(jù)太陽光加熱,可以減小誤差進(jìn)行分析;
D、根據(jù)溫度升高壓強增大進(jìn)行分析.
解答 解:A、通過分析可知,該裝置只能隨時添加液體,但是不能控制反應(yīng)的停止,故A錯誤;
B、試管中的白磷可以燃燒,紅磷不能燃燒,水中的白磷不能燃燒,可以證明燃燒的條件,故B正確;
C、該裝置避免了點燃后伸入集氣瓶的過程中,造成的誤差,故C正確;
D、氧化鈣和水反應(yīng)后溫度升高,壓強增大,氣球會脹大,故D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查了對實驗設(shè)計的評價,難度不大,需要對實驗相當(dāng)?shù)氖煜げ拍芙獯穑?/p>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體,正確的基本操作應(yīng)如圖甲所示,這樣可保證將液體滴入試管 | |
B. | 按圖乙所示進(jìn)行過濾操作,玻璃棒的傾斜角度不合適,這樣很可能使液體外漏 | |
C. | 如圖丙所示,濃硫酸使白紙、木筷變黑,是因為濃硫酸吸收了紙和木筷中的水 | |
D. | 圖丁所示的三次讀數(shù),a為俯視,b讀數(shù)方法正確,c的讀數(shù)比實際液體體積大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,形成三種溶液均為飽和溶液 | |
B. | 將它們都升溫至t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):a>b>c | |
C. | 在t3℃時,a形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多 | |
D. | 若a中混有少量c時,可采用升高溫度的方法提純c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食醋 | B. | 花生油 | C. | 食鹽 | D. | 白酒 |
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