13.2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家食品安全規(guī)劃》,落實(shí)食品安全責(zé)任制,全面治理“餐桌污染”,下列做法不會(huì)損害人體健康的是(  )
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制高點(diǎn)B.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食品
C.用甲醛的水溶液浸泡產(chǎn)品D.用霉變的花生壓榨花生油

分析 A、根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)和發(fā)酵原理分析判斷.
B、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性分析判斷.
C、根據(jù)甲醛能使蛋白質(zhì)變性進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)霉變花生會(huì)產(chǎn)生有毒的黃曲霉素分析判斷.

解答 解:A、碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,且能和發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,使面喧軟,所以A正確.
B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,所以B錯(cuò)誤.
C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,所以C錯(cuò)誤.
D、霉變的花生產(chǎn)生了黃曲霉素,黃曲霉素有毒,不能食用,所以D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 食品安全直接關(guān)系到人的生命健康,既是社會(huì)熱點(diǎn)問題,也是中考熱門考點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置進(jìn)行碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳.實(shí)驗(yàn)開始前,稱取10.6g純堿置于B中,關(guān)閉開關(guān)K1打開K2,并加入一定量的稀硫酸.
①燒杯C中并沒有明顯現(xiàn)象,為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2,現(xiàn)將C中液體進(jìn)行固液分離,該分離操作除燒杯外,還需用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒 (寫名稱).過濾后濾液能使酚酞試液變紅,則濾液中的主要溶質(zhì)是Ca(OH)2,該現(xiàn)象不能 (填寫“能”或“不能”)說明產(chǎn)生了CO2
②上述過濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3.某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時(shí)存在,在一支試管中取少量樣品,經(jīng)過兩個(gè)步驟完成了檢驗(yàn).若所有檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)均在該支試管中進(jìn)行,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟所用的試劑或檢驗(yàn)方法結(jié)  論
步驟一證明氫氧化鈣存在
步驟二證明碳酸鈣存在
③實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,關(guān)閉開關(guān)K2打開K1,見到B中液體將會(huì)壓入到燒杯A中,實(shí)驗(yàn)中可能見到不同的現(xiàn)象,請(qǐng)完成下表:
預(yù)測(cè)的反應(yīng)現(xiàn)象B中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去.
A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列判斷不正確的是( 。
A.表中a的值為2.8
B.該實(shí)驗(yàn)中CO2和X的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.X中一定不含氫元素
D.若起始時(shí)氧氣質(zhì)量是14.4g,則無X生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),水分子體積變大
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于降低水的硬度
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.二氧化氮溶于水時(shí)生成硝酸和一氧化氮.工業(yè)上利用這一原理生產(chǎn)硝酸,化學(xué)方程式為:3NO2+H2O═2HNO3+nNO.下列說法中正確的是(  )
A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,N原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化
C.n=2
D.在該反應(yīng)中,N元素顯示出3種不同的化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列離子能在pH=1的溶液中大量共存形成無色溶液的是( 。
A.Na+、SO42-、Cl-、Fe2+B.OH-、K+、NO3-、Ba2+
C.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D.Na+、CO32-、Ca2+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.霧霾再次成為今年“兩會(huì)”的關(guān)注熱點(diǎn).下列有關(guān)霧霾的說法不正確的是( 。
A.化學(xué)在霧霾檢測(cè)和治理中起重要作用
B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器能有效減小霧霾
C.霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多
D.大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在氧化亞鐵(FeO)、氧化鐵(Fe2O3)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是( 。
A.Fe3O4、Fe2O3、FeOB.FeO、Fe3O4、Fe2O3C.FeO、Fe2O3、Fe3O4D.Fe2O3、Fe3O4、FeO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量稀硫酸中加入 NaOH 溶液
B.
向一定量 CuSO4 溶液中加入 Zn 粉
C.
加熱 KClO3與 MnO2 固體混合物
D.
向一定量 NaOH 和 Ca(OH)2 的混合溶液中加入 Na2CO3 溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案