【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱: ____________; _____________。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,首先應(yīng)該進行的操作是________________________。

(3)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時,所選用的裝置為___________(填寫裝置的字母代號),寫出發(fā)生反應(yīng)的表達式___________________________________

(4)檢驗集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是_________________________________。

(5)氧氣是一種比較活潑的氣體,常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

寫出鐵在氧氣中燃燒的表達式________________。

(6)如果用銅來測定空氣中氧氣的含量,寫出涉及的表達式______________________。

【答案】 錐形瓶 集氣瓶 檢驗裝置氣密性 將帶火星的小木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)是氧氣

【解析】(1)儀器a是錐形瓶,b是集氣瓶;

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性

(3)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時不需要加熱,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,由于需要的是干燥的氧氣,不能用排水取氣法,氧氣的密度大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集,所以最后用E裝置來收集;過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,表達式為:

(4)由于氧氣具有助燃性,檢驗時將帶火星的小木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)是氧氣;

(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,表達式為:

(6)用銅來測定空氣中氧氣的含量時,銅在加熱的條件下生成氧化銅,表達式為: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用圖A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

(2)圖B裝置可用來制取的氣體是______________(寫化學(xué)式),該裝置制取氣體所需藥品的狀態(tài)分別是____________,該裝置操作上的優(yōu)點是___________________。

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【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強的是( )

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙膏

肥皂水

pH范圍(常溫)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

A. 酸奶 B. 雞蛋清 C. 牙膏 D. 肥皂水

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【題目】有六種物質(zhì): 汽車排放的尾氣 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵 化工廠排放出的廢氣 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣 植物光合作用放出的氣體 人呼出的氣體。其中能嚴(yán)重污染空氣,對人類造成較大危害的物質(zhì)有

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】塑料的發(fā)明,給我們的生活帶來很大方便也帶來很大影響,如何正確的使用及處理塑料是我們面臨的重大課題,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)塑料瓶就是塑料制品的一個應(yīng)用,在瓶底一般會標(biāo)示 的化學(xué)名稱是聚對苯二甲酸乙醇酯,它無毒、無味,衛(wèi)生安全性好,可直接用于食品包裝,化學(xué)簡式為C10H8O4, 分子中氧、氫元素原子個數(shù)之比為__________;碳、氫元素質(zhì)量之比為_________。

(2)對于塑料在生活中的廣泛應(yīng)用,下列認(rèn)識或做法錯誤的是____________

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種塑料

②要注意研發(fā)一些無毒、無害、易降解、對生態(tài)無影響的新型塑料

③現(xiàn)代農(nóng)田中的白色垃圾可以在幾年內(nèi)消失,不會造成危害

④對于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案可行的是

A.用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣

B.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣

C.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化,前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的一組是

A.水結(jié)冰,冰融化 B.酒精揮發(fā),酒精燃燒

C.鐵生銹,電燈通電發(fā)光 D.雞蛋變臭,火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( 。

A. 足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D. 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石灰廠新到一批石灰石,其中含有雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),高溫不分解)為測定石灰石樣品的純度,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表:

(1)上圖表格第3組空格中應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是 ;

(2)該實驗中,第 (填數(shù)字)組同學(xué)的實驗中,稀鹽酸一定反應(yīng)完全;

(3)求出該石灰石樣品的純度。(請寫出計算過程,否則不得分)

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