分類是學(xué)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按氧化物、鹽、混合物順序排列的是（　�。�

　

A．

蒸餾水、大理石、澄清石灰水

B．

酒精、硫酸鈉、泥漿水

　

C．

氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物

D．

干冰、碳酸鈣、空氣


考點(diǎn)：

常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別；純凈物和混合物的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物；鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成，據(jù)此分析．

解答：

解：A、蒸餾水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；大理石、澄清石灰水都是由不同物質(zhì)組成的，都屬于混合物，故錯(cuò)誤；

B、酒精是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

C、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；

D、干冰由碳、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽；空氣中含有氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

要根據(jù)鹽、氧化物、混合物的概念回答本題，要把握要點(diǎn)，知道常見(jiàn)物質(zhì)的組成．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是（     ）

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B．可用FeCl3 溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3 溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的各物質(zhì)中，E、F為具有香味的液態(tài)有機(jī)物。

已知相關(guān)物質(zhì)被氧化的順序：RCHO>RCH2OH>RCHOHR1。

（1）B→E的反應(yīng)類型是____________，F(xiàn)、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為________________；E、F兩種物質(zhì)的關(guān)系是____________。

（2）試劑Ⅲ最可能是________，D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________________。

（3）下面對(duì)淀粉與A物質(zhì)的有關(guān)描述中，正確的是________(填序號(hào))。

a．均能發(fā)生水解反應(yīng)

b．均屬于糖類，且均有甜味

c．可用碘或銀氨溶液作試劑將它們的溶液區(qū)別開

d．A脫水可得到淀粉

（4）1 mol D物質(zhì)與足量B發(fā)生與B→E相同反應(yīng)類型的反應(yīng)時(shí)，最多能消耗________ mol B。

（5）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B[試劑Ⅱ是新制Cu(OH)2懸濁液]： ___________________________________。

A→G：________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PVDC是聚偏二氯乙烯的英文縮寫，可作為保鮮食品的包裝材料，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 

A．PVDC由單體CCl2=CH2發(fā)生加聚反應(yīng)合成

B．PVDC由單體CCl3CH3發(fā)生縮聚反應(yīng)合成

C．PVDC有很大缺點(diǎn)，如在空氣中熔融可分解出HCl等，會(huì)污染空氣

D．PVDC的單體可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究NO2的性質(zhì)．

已知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O

利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K1、K2為止水夾，夾持固定裝置略去）

（1）E裝置中制取NO2反應(yīng)的離子方程式是                           

（2）該實(shí)驗(yàn)中制取氨氣時(shí)若只用一種試劑，從下列物質(zhì)中選取 （      ）

a．NH4HCO3      b．NH4Cl      c．濃氨水

（3）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是                         

（4）此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是                                             

（5）探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)．為了驗(yàn)證NO2能被Na2O2氧化，該小組同學(xué)選用B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2，另選F裝置（如圖2所示），重新組裝，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置的合理連接順序是                                           

（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置中淡黃色粉末逐 漸變成白色．經(jīng)檢驗(yàn)，該白色物質(zhì)為純凈物，且無(wú)其他物質(zhì)生成．推測(cè)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作﹣現(xiàn)象﹣結(jié)論”的描述正確的是（　�。�

　

A．

在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

　

B．

在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

　

C．

某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明為銨態(tài)氮肥

　

D．

在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一氣體發(fā)生裝置產(chǎn)生的無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種，現(xiàn)將氣體通過(guò)以下裝置．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：B處由紫色變成紅色；C處有白色沉淀生成；D處有白色沉淀生成；F處由黑色變成紅色；G處由白色變成藍(lán)色；H處無(wú)現(xiàn)象．

（1）無(wú)色氣體肯定含　　．

（2）由長(zhǎng)頸漏斗加入的酸是　　，錐形瓶中裝入的固體是少量　　和　　的混合物．

（3）E裝置是為了排除對(duì)驗(yàn)證　　的影響．

（4）E裝置中濃硫酸（選填“能”或“不能”）　　換成濃氫氧化鈉．

（5）如果B裝置中的試紙不變色，則可省去　　、　　裝置（填裝置代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知氯磺酸化學(xué)式為ClSO3H，能在水中完全電離出H+和ClSO3﹣；甲酸化學(xué)式為HCOOH，能在水中部分電離出H+和HCOO﹣．對(duì)于反應(yīng)C1SO3H+HCOOH═CO↑+HCl+H2SO4有如下判斷，其中合理的是（　�。�

　

A．

此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．

此反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變

　

C．

反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

D．

反應(yīng)后溶液的pH減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　�。�

　

A．

純堿  氫氧化鈉   NaOH

B．

生石灰    氧化鈣    CaO

　

C．

膽礬  硫酸銅     CuSO4

D．

干冰       水       H2O

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