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我國女科學家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學式:C15H22O5),而獲得拉斯科醫(yī)學獎,把植物氫蒿推到世界面前,請回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子個數比為
 
;
(2)青蒿素中C、H、O元素的質量比為
 

(3)計算141g青蒿素中氧元素的質量為
 
考點:元素質量比的計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據青蒿素分子的構成進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.
解答:解:(1)由青蒿素的化學式可知,一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的,則青蒿素分子中C、H、O原子個數比為:15:22:5.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(3)141g青蒿素中含有氧元素的質量為141g×
16×5
12×15+1×22+16×5
×100%=40g.
故答案為:(1)15:22:5; (2)90:11:40; (3)40 g.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

銅是與人類關系非常密切的有色金屬.
(1)銅是最古老的金屬元素,請選擇適當的序號填空:
a.藍色    b.綠色    c.黑色    d.紫紅色    e.黃色
①氧化銅
 
;
②銅絲
 

③硫酸銅溶液
 

(2)在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應中:
①X的化學式為
 
;   
②HNO3中N元素的化合價為
 
;
③Cu(NO32中銅元素、氧元素的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學方程式表示下列有關反應的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料:
 

(2)過氧化氫溶液制取氧氣:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學式書寫正確的是( 。
A、氧化鎂MgO2
B、氧化鋁AL2O3
C、碳酸鈉NaCO3
D、二氧化硫SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是( 。
A、NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B、2AI:“2”表示兩個鋁元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D、2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

尿素是一種優(yōu)質的氮肥,其化學式為CO(NH22,據此我能計算:
(1)尿素的相對分子質量為
 

(2)一袋60kg的尿素中氮元素的質量是
 
kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,由分子構成的是( 。
A、干冰B、金剛石
C、銅塊D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質.請從微觀角度回答下列問題:
(1)如圖1,從Na、Mg原子結構示意圖推知,金屬Na、Mg性質不同的原因是
 
(合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是
 
(合理即可).由此可見,物質的結構決定物質的性質.
(2)圖2反應的實質是
 
;氫氣在氧氣中燃燒也可以生成水.由此可見:得到同一物質,運用的化學反應原理可能不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在做實驗時發(fā)現盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現,為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實驗:
(1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產生,由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉.碳酸鈉形成的化學方程式是
 

(2)該同學為進一步探究白色粉末是否含有NaOH,設計了如下實驗方案:

①沉淀B的物質名稱為
 

②“操作1”的名稱是
 

③有同學認為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH,其理由是
 
;Na2CO3與石灰水反應生成的氫氧化鈉也呈堿性你的改進建議是
 

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