某同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn),為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實驗:
(1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉.碳酸鈉形成的化學方程式是
 

(2)該同學為進一步探究白色粉末是否含有NaOH,設計了如下實驗方案:

①沉淀B的物質名稱為
 

②“操作1”的名稱是
 

③有同學認為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH,其理由是
 
;Na2CO3與石灰水反應生成的氫氧化鈉也呈堿性你的改進建議是
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,物質的溶解,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)氫氧化鈉變質是由于吸收了空氣中的二氧化碳而變成碳酸鈉;
(2)該同學證明氫氧化鈉部分變質的實驗設計為:取樣品加水溶解,向所得溶液中滴加氫氧化鈣溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,滴加至沉淀不再產(chǎn)生時,過濾,除去沉淀碳酸鈣,向所得小組液中滴加酚酞,觀察到酚酞 變紅即得出固體含氫氧化鈉的判斷.
解答:解:(1)氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳,生成了碳酸鈉和水,致使氫氧化鈉變質,反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)①滴加的氫氧化鈣與溶液中碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀;
故答案為:碳酸鈣;
②操作1為把固體放入水中,加水溶解的過程,此過程稱為溶解;固體溶解形成溶液,便于觀察使之與氫氧化鈣溶液反應時生成的碳酸鈣沉淀;
故答案為:溶解;
③氫氧化鈣與碳酸鈉反應,生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后的濾液中含有生成的氫氧化鈉,滴加酚酞時溶液變紅,但酚酞變紅卻不能說明原因的固體中含有氫氧化鈉;
故答案為:澄清石灰水水和碳酸鈉溶液反應生成了氫氧化鈉,干擾了對原粉末中是否有氫氧化鈉的判斷;
為避免生成物對氫氧化鈉檢驗的影響,可把氫氧化鈣溶液換成氯化鈣等溶液除支碳酸鈉;
故答案為:滴加氯化鈣溶液(氯化鋇、硝酸鋇等).
點評:檢驗氫氧化鈉是否完全變質為碳酸鈉,需要選用氯化鈣等物質除去固體中碳酸鈉后,對是否含有氫氧化鈉進行檢驗.
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我國女科學家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學式:C15H22O5),而獲得拉斯科醫(yī)學獎,把植物氫蒿推到世界面前,請回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 
;
(2)青蒿素中C、H、O元素的質量比為
 
;
(3)計算141g青蒿素中氧元素的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示(過程中不引入其他元素).

對于以上實驗設計有以下說法:
①操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒,其作用都是攪拌;
②溶液D中含有三種溶質,溶液E中含有兩種溶質;
③A、B、D、E、G中均含有鐵元素;
④可取E加入A來證明C在實驗中是否過量.  
其中錯誤的個數(shù)為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中化學 來源: 題型:

某無水碳酸鈉中含有少量氯化鈉雜質,問:
(1)如何檢驗其中含有NaCl?請寫出步驟和相關化學方程式.
(2)若取該碳酸鈉25g與過量鹽酸反應,得到8.8g CO2,則該碳酸鈉中雜質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

不同物質的溶液的酸堿性不同,根據(jù)表中各溶液pH的情況判斷,下列說法中正確的是( 。
 鹽酸CuSO4
溶液
NaCl
溶液
Na2CO3
溶液
NaOH
溶液
pH<7<7=7=7>7>7
A、pH<7一定是酸的溶液
B、pH>7 一定是堿的溶液
C、pH=7一定是鹽的溶液
D、鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:

(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳,這是為了
 

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 
.在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明A處有
 
生成.
(3)在C處點燃尾氣的目的是
 
.若反應前后B裝置的質量增加了2.2g,則反應生成的銅的質量為
 
g.
(4)實驗結束后應先撤去酒精燈a,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻,其目的是
 
.以上裝置驗證了一氧化碳的
 
性和
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在三只試管中,分別加入等質量的鐵、鋅、銅三種金屬,再分別加入足量的稀硫酸,其中不反應的是
 
;反應產(chǎn)生氣體速度最快的是
 
;產(chǎn)生氣體最多的是
 
.鐵與稀硫酸反應后,溶液呈
 
色,該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質.請回答下列問題:
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質在水中能配成溶液的是
 
(填字母).
A.氫氧化鎂                        B.氯化鎂
C.植物油                          D.金屬鎂
(2)水能與多種物質發(fā)生化學反應,試舉一例,寫出化學方程式:
 

(3)如圖所示,實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置.

①實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是
 

②實驗Ⅱ中反應的化學方程式為:
 
.B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體的分子數(shù)目為
 

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水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)江河里的水通常含有少量泥沙,如果除去這些泥沙可采用
 
方法進行處理,處理后的水體經(jīng)檢測為硬水,硬水給生活和生產(chǎn)帶來了很多麻煩,生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
;凈化后的自來水還需要放入ClO2 進行消毒,其中反應原理如下:6ClO2 +3H2O═5HClO3 +X,則X的化學式為
 
;
(2)水是常見的溶劑,將混有雜質NaCl的Na2SO4固體溶于水中得到M溶液,觀察如圖的溶解度曲線回答下面問題:
①當溫度為
 
時,兩物質的溶解度相等,在40℃時,將60g硫酸鈉固體放入100g水中充分溶解得到
 
g溶液,該溶液為
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
②若M溶液通過蒸發(fā)濃縮、降溫結晶和過濾提純得到Na2SO4固體,降溫結晶的最佳溫度范圍是
 
℃以下,因為硫酸鈉的溶解度
 

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