【題目】配平化學(xué)方程式時(shí)，必須是(　　)

A. 反應(yīng)前物質(zhì)的分子總數(shù)等于反應(yīng)后物質(zhì)的分子總數(shù) B. 反應(yīng)前后各物質(zhì)的體積相等

C. 各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)前后各元素的原子數(shù)目相等

【答案】D

【解析】

化學(xué)方程式的配平是指在式子的左、右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)（即粒子的個(gè)數(shù)，它是個(gè)整數(shù)值，當(dāng)它是1時(shí)省略不寫），使式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等的過(guò)程。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中能在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）

A. 量筒 B. 漏斗 C. 試管 D. 燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于化合物，后者屬于單質(zhì)的是（ ）

A. 凈化后的空氣、二氧化碳 B. 氧化鐵、啤酒

C. 生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D. 冰水、液氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列玻璃儀器能用來(lái)加熱液體且不需要墊石棉網(wǎng)的是

A. 量筒 B. 集氣瓶

C. 試管 D. 燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．分子間有間隙 D．分子是由原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)中，燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸荆苯优欧艜?huì)污染空氣
B.乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說(shuō)明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大
D.丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是加快水的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按體積計(jì)算空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ， C；
（2）寫出F+G→H的化學(xué)方程式：；
（3）寫出物質(zhì)E的一種用途 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）用圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span> ．
（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖1⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖2，則需要量取水的體積是（水的密度為1g/mL）．
（4）經(jīng)檢測(cè)，配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填 序號(hào)）． ①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案