下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．氯酸鉀 B．汽油 C．新鮮的空氣 D．礦泉水

A

【解析】

試題分析：汽油 ；新鮮的空氣 ；礦泉水這三種物質(zhì)中都至少含有兩種或者兩種以上的物質(zhì)，屬于混合物，故選A.

考點：物質(zhì)的分類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2

21

2

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B．b物質(zhì)可能是單質(zhì)

C．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同

D．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級3月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將混有少量氧化銅的鐵粉，加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后有鐵剩余，此時過濾，則得到的濾液中可能存在的溶質(zhì)是

A．HCl B．CuCl2 C．FeCl2 D．CuO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開化學(xué)．

（1）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀，加碘食鹽里的“碘”指的是 （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時宜 （填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利．

（2）由取用細(xì)口瓶里的藥液時放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯蓋應(yīng) 放在桌上才更衛(wèi)生些。

（3）即將實施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，農(nóng)村地區(qū)PM2.5和PM10（粒徑分別不大于2.5μm和10μm的顆粒物）允許的最大濃度分別為75μm/m3和150μm/m3（24小時平均值）．結(jié)合數(shù)據(jù)分析PM2.5對人體健康的危害比PM10的 （填“大”或“小”）；

（4）請寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知FeCl3與CuCl2對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括

①實驗溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。�

A．①② B．②③ C．全部 D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A．顏色改變 B．放熱、發(fā)光 C．有氣體生成 D．有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實驗室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，乙實驗為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

回答下列問題

（1）甲實驗的步驟為 (填序號)，

（2）乙實驗若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”“偏小”“不變”）

（3）經(jīng)過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)，某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進(jìn)一步提純，提純步驟如下：

請根據(jù)實驗步驟回答下列問題

1．請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、 ．

2．步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ．

3．寫出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）右圖中A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A可用來改良酸性土壤，B是胃液中幫助消化的成分，E是無色氣體，F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式：B ，E 。

（2）寫出化學(xué)方程式：

A→D ，

F→ C 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）酸雨給人類生活和社會帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ；

（2）反應(yīng)中，失氧的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)具有 性。（填“還原”或“氧化”）

（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會導(dǎo)致 ，低碳環(huán)�？滩蝗菥�。

（4）實驗室中若要檢驗二氧化碳，化學(xué)方程式為 。

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