【題目】t1℃時,將 ab 兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)各25g,分別加入盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到t2℃時,忽略水分蒸發(fā),現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 圖甲中兩燒杯內(nèi) a、b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 圖乙中燒杯內(nèi)b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

C. 圖丙中曲線 M 表示 a 物質(zhì)的溶解度曲線

D. a中混有少量b,可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾以提純 a

【答案】AC

【解析】

t1時,將 a、b 兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)各25g,分別加入盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后a、b 兩種固體物質(zhì)沒有溶解完全;升溫到t2時,a物質(zhì)溶解完全,b物質(zhì)有部分未溶解,則a的溶解度隨溫度的升高而增大,b的溶解度隨溫度的升高變化不大。

A、圖甲中兩燒杯內(nèi)溶解的ab兩種物質(zhì)的質(zhì)量都是25g,根據(jù)圖像和圖判斷,a、b溶液都是飽和,故溶液的的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故A正確;

B、圖乙中燒杯內(nèi)b物質(zhì)沒有完全溶解,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于25%,故B不正確;

Ca的溶解度隨溫度的升高而增大,則圖丙中曲線 M 表示a物質(zhì)的溶解度曲線,故C正確;

D、a的溶解度隨溫度的升高而增大,b的溶解度隨溫度的升高變化不大,若 a中混有少量b,可將其溶液降溫結(jié)晶以提純a,D不正確。故選AC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某含有鎂粉的固體樣品A中,可能混進了MgO、CuSO4Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種.為確定樣品成分,按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:

1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學式)_____,由實驗可以判斷固體中一定沒有_____(寫化學式).

2)固體D的顏色是_____色.

3)寫出產(chǎn)生沉淀E的化學方程式_____

4)濾液F中一定含有的陰離子是_____

5)僅根據(jù)上述現(xiàn)象,還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是(寫化學式)_____,做出此判斷的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室需用100g20%KNO3溶液,現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品。仔細觀察,認真設計將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。

方案一:將10%KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%KNO3溶液_____g。

方案二:__________。

(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,正確的操作順序是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。

實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實驗]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____。

實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)

[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為____。

[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對廢舊手機回收利用可節(jié)約金屬資源。某手機電路板中含有以下金屬:Ni(鎳)、Pb(鉛)、Ag、Au、FeCu、Sn(錫)、Pd(鈀)。如圖是某工廠設計的回收金屬流程圖(假設流程圖中各反應均恰好完全反應。已知2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)。

1)步驟中反應的基本類型是_____反應。

2)濾渣2中含有的金屬是_____(填化學式)。

3)步驟反應的化學方程式為_____。

4)金屬NiFe、Pd的活動性由強到弱依次是_____

5)除了回收利用廢舊金屬,節(jié)約和保護金屬資源的措施還有_____(寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答問題。

1)寫出標有①②序號的儀器名稱:_____,_____

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置字母序號,下同)。檢驗二氧化碳應選用的裝置是_____,該裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3)用排空氣法收集氣體時,導管口要接近集氣瓶底部,其目的是____

4)若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳,所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置____________(選填裝置字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序,某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗).其中不能達到目的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),F(xiàn)取100gNaOH溶液,分5次加入到一定量的MgCl2溶液中,每次充分反應后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示:

實驗數(shù)據(jù)

1

2

3

4

5

加入NaOH溶液的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

20g

沉淀的質(zhì)量

1.45g

x

4.35g

5.80g

5.80g

1)表中x的值為_____g(計算結(jié)果精確到0.01);

2NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】漳州小吃手抓面,制作時要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO3.為了測定大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分數(shù),小文同學進行了如下實驗;

(1)用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時應進行的操作是_________

(2)用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________

(3)把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________

(4)向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設大樹堿中其它成分不參與反應,反應的化學方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).計算大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分數(shù).

(5)小文同學在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計算出的大樹堿K2CO3的質(zhì)量分數(shù)_________ (填“偏大”或“偏小”)

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