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一定的條件下，下列物質不能與二氧化碳發(fā)生化學反應的是（　�。�
A、水B、碳C、氧氣D、氫氧化鈣
考點：二氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：A．根據二氧化碳能與水反應生成碳酸解答；
B．根據二氧化碳與碳反應生成一氧化碳解答；
C．根據氧氣與二氧化碳無法反應解答；
D．根據二氧化碳能與澄清的石灰水反應，使之變渾濁解答．
解答：解：
A．二氧化碳能與水反應生成碳酸，發(fā)生化學反應；故A不符合題意；
B．二氧化碳與碳在高溫條件下反應生成一氧化碳；故B不符合題意；
C．氧氣與二氧化碳無法反應；故C符合題意；
D．二氧化碳能與澄清的石灰水反應，使之變渾濁，發(fā)生化學反應，故D不符合題意；
故選C．
點評：熟記二氧化碳的化學性質，尤其是有二氧化碳參與的反應的現象、化學方程式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

臭氧發(fā)生器可將氧氣轉化為臭氧（O3）．下列說法正確的是（　�。�
A、O2轉化為O3是物理變化
B、O2和O3都是由氧元素組成的單質
C、O2和O3的性質一定相同
D、相同分子數的氧氣和臭氧質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是（　�。�
A、
鐵錘
B、
鐵鍋
C、
鐵絲
D、
水龍頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列固體分別放入水中，所形成的分散系溫度明顯降低的是（　�。�
A、硝酸銨B、生石灰
C、氫氧化鈉D、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　　）
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B、室內放一盆水能防止一氧化碳中毒
C、一氧化碳不能用排空氣法收集
D、一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A、紙張雙面使用
B、冬天將空調溫度調得很高
C、循環(huán)使用生活用水
D、減少使用一次性筷子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣中燃燒，能夠發(fā)出藍紫色火焰的是（　�。�
A、紅磷B、硫磺
C、氫氣D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據裝置回答下列問題：

（1）實驗儀器a的名稱是
 

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：
 
；收集氧氣可選用的裝置是
 
（填裝置編號，下同）
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為：
 
．選用的發(fā)生裝置是
 
，如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、分子在不停的運動
B、原子之間也有間隔
C、原子和分子都可以直接構成物質
D、化學變化中原子和分子都可以分裂

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