19.銅粉和鐵粉的混合物20克,加入足量的20%的硫酸溶液,待完全反應(yīng)后,得到氫氣0.2克,問(wèn):
(1)混合物中Cu粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)要使混合物中的鐵完全反應(yīng),至少需20%的硫酸溶液多少克?

分析 (1)由于銅排在了氫的后面所以不與酸反應(yīng),只有鐵與硫酸反應(yīng),根據(jù)方程以及氫氣的質(zhì)量求出鐵的質(zhì)量以及硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量即可;
(2)利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出需20%的硫酸溶液即可.

解答 解:(1)設(shè)生成0.2g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,需要硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為y.
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56  98          2
x   y          0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{98}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
y=9.8g
混合物中Cu粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{20g-5.6g}{20g}×100%$=72%;
(2)至少需20%的硫酸溶液的質(zhì)量=$\frac{9.8g}{20%}$=49g
答:(1)混合物中Cu粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%;
(2)要使混合物中的鐵完全反應(yīng),至少需20%的硫酸溶液的質(zhì)量為49g.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道銅與硫酸不反應(yīng),因?yàn)殂~排在了氫的后面,只有排在氫前面的金屬才能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義或根據(jù)意義寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①N氮元素;一個(gè)氮原子;    ②5H5個(gè)氫原子;   ③2H2O2個(gè)水分子;   ④3Cl-3個(gè)氯離子
⑤一個(gè)銅原子Cu;  ⑥磷元素P;  ⑦2個(gè)鋁離子2Al3+;
⑧氧化鎂MgO;  ⑨高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí),易生成有毒的一氧化碳?xì)怏w;
(2)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用;
(3)汽車是人們重要的帶步工具,汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是防止生銹;
(4)延長(zhǎng)食品保持期有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的水和氧氣.
(6)一種新型的LED,其厚度僅相當(dāng)于三個(gè)原子.該LED可由二硒化鎢(WSe2)制成.如圖是硒原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

①硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x的數(shù)值是18;
②A、B、C、D中與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似的是A(填微粒字母代號(hào),下同),
③屬于同種元素的是BD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Cu→Cu(NO32B.CH4→CO2C.Fe2O3→FeCl2D.Ca(OH)2→NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào):
①鹽水、谝貉酢、鄞罄硎、芰蚧恰、蒌X、薇旌衔  ⑦氯酸鉀
⑧天然氣、岷貫35%的硝酸銨 、飧杀
(1)屬于混合物的是①③⑧;
(2)屬于化合物的是⑥⑦⑨;
(3)屬于氧化物的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱:a是鐵架臺(tái)、b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同);既可用來(lái)收集CO2,又可用來(lái)收集O2的氣體收集裝置是D.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取O2,寫(xiě)出一個(gè)你所熟悉的用B裝置制取O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑;用C裝置收集的O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)O2不純,其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外,另一原因可能是未等氣泡連續(xù)均勻冒出就立刻收集.
(4)課上,老師向盛有H2O2的試管中加入一藥匙的MnO2,把帶火星的木條伸入試管,木條很快復(fù)燃.同學(xué)們認(rèn)為這里有許多問(wèn)題值得探究.
提出問(wèn)題:催化劑(MnO2)的用量會(huì)影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率嗎?
實(shí)驗(yàn)方案:用10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化劑,記錄各收集一集氣瓶O2所需的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,除需要控制收集O2的體積相同(相同規(guī)格的集氣瓶)外,你認(rèn)為還需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是取相同體積的過(guò)氧化氫溶液、在相同溫度下實(shí)驗(yàn)、用相同的發(fā)生裝置.
反思與交流:你提出的一個(gè)值得探究的問(wèn)題是不同濃度的過(guò)氧化氫溶液對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率是否有影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是含碳量不同.
(2)生活中鐵制品最容易銹蝕,鐵制品銹蝕的條件是:與水和氧氣并存.
(3)某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2,向其中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有鐵和銅 (化學(xué)式或名稱均可,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在凈化水的方法中有靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾,這四種方法中凈化水效果最好的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蚌埠市是世界上最大的導(dǎo)電膜(ITO)玻璃的生產(chǎn)基地.ITO膜層的主要成分是氧化錫(SnO2)基層摻銦的氧化物(In2O3).如圖是錫和銦在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.錫原子的質(zhì)子數(shù)是50
B.氧化銦(In2O3)中銦、氧元素的質(zhì)量比為2:3
C.錫和銦都是金屬元素
D.上述導(dǎo)電膜(ITO)是一種新型混合物

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