化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué).根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:
(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的______和______.另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì).
(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí),加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率.雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的______,通過改變______來控制化學(xué)反應(yīng).
【答案】分析:(1)根據(jù)人類生存所需的條件進(jìn)行解答;
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,控制條件可以使物質(zhì)變化向著人們所期望的方向發(fā)展.
解答:解:(1)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,自然界中的天然物質(zhì)不能滿足人類生活和生產(chǎn)的需要,所以人類利用化學(xué)反應(yīng)獲取生活和生產(chǎn)所需的物質(zhì)和能量,同時(shí)人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì);
(2)鐵生銹是因?yàn)殍F和空氣中水蒸氣以及氧氣接觸,二氧化錳能改變氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.這些都是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來決定的,通過改變反應(yīng)的條件可以來控制化學(xué)反應(yīng).
故答案為:(1)物質(zhì)、能量;(2)性質(zhì)、條件.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一,注意物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué).根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:
(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的
物質(zhì)
能量
.另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì).
(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí),加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率.雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的
性質(zhì)
,通過改變
條件
來控制化學(xué)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:威海 題型:填空題

化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué).根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:
(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的______和______.另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì).
(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí),加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率.雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的______,通過改變______來控制化學(xué)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2005年山東省威海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué).根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:
(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的______和______.另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì).
(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí),加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率.雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的______,通過改變______來控制化學(xué)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是關(guān)于人類如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。根據(jù)你對化學(xué)反應(yīng)的理解,回答下列問題:

(1)人類利用化學(xué)反應(yīng),可以獲取生活和生產(chǎn)所需的                      。另外,人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)。

(2)在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜,是為了防止和減緩鐵的銹蝕;在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí),加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率。雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜,但是人類可以根據(jù)物質(zhì)的            ,通過改變            來控制化學(xué)反應(yīng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案