【題目】元素符號“H”除表示氫元素外,還能表示

A.一個氫原子 B.一個氫離子 C.一個氫分子 D.氫氣

【答案】A

【解析】

試題分析:A、一個氫原子表示為H,正確;B、一個氫離子表示為H+,錯誤;C、一個氫分子表示為H2,錯誤;D、氫氣表示為H2,錯誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗前恰當(dāng)處理實驗儀器和用品是保證實驗成功的關(guān)鍵,下列處理方法中,錯誤的是

A.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,所用燒杯需要干燥

B.進(jìn)行過濾操作,需先將濾紙潤濕使之緊貼漏斗內(nèi)壁

C.做鋁條與硫酸銅溶液反應(yīng)實驗,鋁條需要用砂紙打磨

D.用pH試紙測定溶液的酸堿度,需先將試紙用水潤濕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余(反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價).產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖.下列說法不正確的是

A.乙的活動性比甲強

B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師和小華、小紅、小明三位同學(xué)共同完成了以下兩個實驗探究.

【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究:

(1)小華、小紅、小明三位同學(xué)依據(jù)如圖設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.

①溶液顏色 ;

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 色為止.

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng).

(2)小華同學(xué)選取無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗,分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應(yīng)

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

①設(shè)計的兩個方案中,方案 是正確.

②請分析另外一個方案錯誤的原因

【反思拓展】已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.

pH

<8.2

8.2~10.0

>10.0

顏色

無色

紅色

無色

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀硫酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認(rèn)為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是

【探究二】對CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究:

小華同學(xué)設(shè)計了兩個實驗進(jìn)行驗證,請你幫他完成下列實驗報告.

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

小氣球變 (填“大”或“小”).

【反思交流】老師指出實驗①由于小華同學(xué)選用的儀器不當(dāng),導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,小紅將小華同學(xué)的廣口瓶替換成 ,看到 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應(yīng).小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的改進(jìn)實驗仍然存在缺陷,應(yīng)增加一個對比實驗,證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),該對比實驗所用的試劑是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是

A.向鹽酸中不斷加水

B.一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒

C.等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

D.某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁眨?/span>

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符合填空:

①兩個鈣離子 ;②5個氨氣分子 ;

③氮原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;④碳酸鈉中碳顯+4價 ;

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

①天然氣的主要成分是 ;②鈉、氧原子個數(shù)1:1稱為過氧化鈉的物質(zhì) ;

③能導(dǎo)致煤氣中毒的氣體 ;④分子由60個原子構(gòu)成有廣泛應(yīng)用的單質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是

A.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧

B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

C.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②

D.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與稀鹽酸、氧氣、氯化銅溶液都能反應(yīng)的物質(zhì)是

A.銅 B.鐵 C.一氧化碳 D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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