【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。

A.石墨用于制鉛筆芯B.金屬銅作導(dǎo)線

C.氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣D.金剛石劃玻璃

【答案】C

【解析】

A、石墨用于制鉛筆芯,沒(méi)有生成新物質(zhì),與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、金屬銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氮?dú)庥米骱附咏饘俦Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
D、金剛石作鉆探機(jī)鉆頭是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中易生銹

B.地殼中含量最多的金屬元素是Al

C.葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O元素的質(zhì)量比為121

D.分子都是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A,D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見(jiàn)氣體;X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②、④、⑥的化學(xué)方程式:
;④;⑥;
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫(xiě)出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )

A.S+O2SO2

B.2CO+O22CO2

C.2H2+O22H2O

D.CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a , b。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒和滅火在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用,下列各項(xiàng)說(shuō)法與“釜底抽薪”原理相同的是( 。

A.關(guān)閉液化氣鋼瓶閥門(mén)使?fàn)t火熄滅B.鉆木取火

C.燈帽蓋滅酒精燈D.用水撲滅燃燒的木材

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了( )

A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>D.地面附近有毒氣體和煙塵相對(duì)較少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或結(jié)論不正確的是( 。

A.濕衣服晾干是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)

B.洗潔精能去除油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?/span>

C.鋁制品具有抗腐蝕性是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.煤球制成蜂窩狀后燃燒更旺是因?yàn)樵龃罅嗣号c空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()

A.O2

B.KCl

C.SO2

D.K2MnO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案