【題目】課外小約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗:他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉網(wǎng)上,在其中插入燒紅的玻璃棒,反應立即發(fā)生。拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行,反應過程中有少量刺激性氣味的氣體x產生。反應結束后,都得到了黑色固體。老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引,而小科的卻會被磁鐵吸引。

(1鐵和硫的反應是 (填“放熱”或“吸熱”反應。

(2氣體x的化學式為 。

(3對比老師的實驗結果,小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵。小科想驗證是否有鐵剩余。

老師啟發(fā)小科:硫化亞鐵能與稀硫酸反應,產生硫化氫氣體,該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是,小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗,如果a處有水壓出,就能驗證有鐵剩余。

①小科依次連接各裝置的導管口:e→→b→a。(填“c→d”或“d→c”

②老師指出設計不夠合理,不能就此驗正猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因: 。

于是小科改進了實驗設計,繼續(xù)進行探究…

【答案】(1放熱 、(2SO2 (3c→d 反應前裝置內有空氣存在

【解析】

試題分析:根據(jù)拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行可知,(1鐵和硫的反應是放熱反應;反應過程中有少量刺激性氣味的氣體x產生;根據(jù)質量守恒定律可知,(2氣體x的化學式為SO2 (3根據(jù)題中提供的氣體的性質,①小科依次連接各裝置的導管口:e→c→d→ b→a。②老師指出設計不夠合理的原因:反應前裝置內有空氣存在。

練習冊系列答案
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(1)P點的含義是__ __。

(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當甲中含有少量乙時,可采用 的方法提純甲。

(3)30℃時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質的質量分數(shù)為 。若將燒杯內物質升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號)。

a.溶劑的質量 b.溶液的質量 c.溶質的質量分數(shù)

(4)從圖中還可獲得的信息是 (答出一條)。

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【題目】通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩

塑料瓶變癟,溶液變紅

CO2能與石蕊反應

B

往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸

有氣泡

氫氧化鈉溶液已變質

C

在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液

有白色沉淀

無色溶液中一定含有SO42-離子

D

把質量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中

鎂條與鹽酸產生氣體更快

鎂的金屬活動性比鋅強

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(1)黃銅樣品中鋅的質量

(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是(

A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%

B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C.氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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【題目】郴州市桂陽縣千年礦都寶山礦礦藏極為豐富,有鉛、鋅、銀、金、鉬、錸、鉍、銅、硫、鐵等多種有色金屬,其中的金屬可用FeCl2溶液來比較其活動性順序的是

A.Pb和Ag B.Ag和Au C.Cu和Zn D.Cu和Ag

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C. BaCl2、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4

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