如圖所示,某同學(xué)聞某氣體的氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體沒(méi)有氣味,則該氣體不可能是(  )
A、氧氣B、二氧化碳
C、二氧化硫D、氮?dú)?/td>
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題:物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:根據(jù)題意:某同學(xué)聞某氣體的氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體沒(méi)有氣味,據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)氣體的氣味分析解答.
解答:解:根據(jù)題意:某同學(xué)聞某氣體的氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體沒(méi)有氣味,二氧化硫有刺激性氣味,所以氣體不可能是二氧化硫;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):氧氣、二氧化碳、氮?dú)饩菬o(wú)色無(wú)味的氣體,二氧化硫有刺激性氣味,這是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字的圖片,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn),分析、推測(cè)修正液的性質(zhì).
修正液(Correction Fluid)
使用方法:
使用前搖勻修正液,涂于修正處少許,待完全干后書(shū)寫(xiě).
注意事項(xiàng):
用完后請(qǐng)及時(shí)蓋上帽,嚴(yán)禁食用.
(1)
 
;  (2)
 
;
(3)
 
;  。4)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、氧氣用于煉鋼,目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、將帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復(fù)燃
C、液化空氣法制氧氣是工業(yè)上常用的方法
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物體體積受熱膨脹,遇冷縮小,說(shuō)明分子
 

俗話說(shuō):“酒香不怕巷子深”這句話體現(xiàn)了分子的哪條性質(zhì)?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

春節(jié)燃放煙花后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,所以煙花燃燒后的煙霧屬于( 。
A、氧化物B、化合物
C、純凈物D、混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)A、B兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度是
 

(2)在t3℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度A
 
B(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

查閱相關(guān)文章知道,用于測(cè)定磷含量的試劑是鉬酸銨,化學(xué)式為(NH42MoO4,請(qǐng)回答鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價(jià)是( 。
A、+3B、+4C、+5D、十6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活事例中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華
B、鐵鍋生銹
C、把鐵絲彎曲成衣架
D、給自行車(chē)癟胎打氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某銅鋅合金50g放入200g稀硫酸反應(yīng)生成0.2g氫氣,求:
(1)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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