【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價．

①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．測定某NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH 小于7．結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_____過量．

②方案二：根據(jù)圖示實驗步驟，觀察到_____現(xiàn)象．

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

③為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次．

【答案】大于 稀硫酸 溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O 放熱 3

【解析】

氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酚酞在酸堿溶液中變紅色。

①氫氧化鈉溶液呈堿性，其PH大于7，硫酸呈酸性，其PH小于7；

②由圖示可以看出，此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，根據(jù)酚酞在酸堿溶液中的顏色變化，所以：向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色，。

③中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)，可以通過測定反應(yīng)前后溶液的溫度變化來進(jìn)行確定，反應(yīng)前測定起始溫度，反應(yīng)中測定溫度是否升高，加入過量的硫酸再測定溶液的溫度是否降低，故最少需要測定3次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是化學(xué)實驗室常用的儀器：

(1)用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是_____；量取液體藥品應(yīng)選用_____；制取O2、H2和CO2都可選用的玻璃儀器是_____；

(2)用以上儀器來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是_____；實驗步驟是計算、_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

②A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度升高而減小的是_____。

③時，完全溶解ag A物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____ g。

④時，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量_____B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒、_____和濾紙。

（3）在實驗室中，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將的氯化鈉濟(jì)配成含氯化鈉為0.9%的溶液，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣極易溶于水,氨氣還原氧化銅生成銅、水和氣體單質(zhì)M,該實驗裝置如圖所示.下列分析錯誤的是( )

A. I中的固體逐漸變?yōu)榧t色B. II中試紙會變成紅色

C. 物質(zhì)M中氮元素化合價為零D. 該實驗無法證明有水生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目信息：用數(shù)字和化學(xué)符號填空。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）20 ℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的排列順序為________；

（2）50 ℃時，50 g乙物質(zhì)加入到100 g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（精確到0.1%）；

（3）50 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至0 ℃時，析出晶體最多的是________，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

3

……

100

70

約480

（1）實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過程。

（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。

（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點后保留1位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，某校化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱_____，小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____，請寫出用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____，實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小紅同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進(jìn)：

一是改進(jìn)發(fā)生裝置，方法為_____；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量_____g。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_____。

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