下面是元素周期表中某些元素的部分信息,請(qǐng)回答下列

問(wèn)題:

(1)Mg元素的核電荷數(shù)=________ 。

(2)鈉元素和硫元素處于同一周期的原因是________________________。

(3)鈉元素和鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是________________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出鉀元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式________ 。


(1)12  (2)電子層數(shù)相等   (3)最外層電子數(shù)相等   (4)K2S


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知鍶元素的符號(hào)為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問(wèn):

(1)鍶原子核電荷數(shù)為    ,判斷該元素屬于    (填元素類別)。

(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中    (填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中,易    (填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號(hào)為    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是(    )
A.溫室效應(yīng)     B.白色污染        C.酸雨             D.臭氧層破壞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是  (      )

    A.鎂條在空氣中燃燒,胃出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

  B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

    C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下表中列出的幾種常見(jiàn)的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是(     )

項(xiàng)目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時(shí)的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時(shí)1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


君君將一定量生鐵樣品加入過(guò)量稀硫酸中充分反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有少量黑色物質(zhì)殘留。下列做法不可取的是(  )

A.置之不理                  B.請(qǐng)教老師

C.上網(wǎng)查資料                D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是                                 (       )

A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題。

(1)春暖花開(kāi),花香四溢。 _______________________________。

(2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中。 ________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案