16.請你分析如圖所示實驗裝置,并學習所提供的材料.
實驗裝置:

學習材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣
[2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]
請回答:
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗
(2)用過氧化氫制取氧氣時,應(yīng)選用B裝置,反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室欲制取并收集氣體氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.檢驗氨氣是否收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察是否變藍色.

分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,
(3)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)用過氧化氫制取氧氣時,屬于固液常溫型,應(yīng)選用B裝置制。贿^氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集;氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,檢驗氨氣是否收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察是否變藍色.
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)A;D;將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察是否變藍色.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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5.請用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素:Al 
(2)鎂離子:Mg2+

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7.將220克過氧化氫溶液加入到盛有6克二氧化錳的錐形瓶中,反應(yīng)完全后稱得物質(zhì)的總質(zhì)量為222.8克,求:
(1)反應(yīng)完全后生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)該雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量?

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4.現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15克,充分反應(yīng)后生成30克D,若增加10克A,三種物質(zhì)再次充分反應(yīng)后只有C有剩余.則在第一次充分反應(yīng)中參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為( 。
A.3克B.6克C.9克D.12克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗操作錯誤的是(  )
A.
  給液體加熱
B.
  傾倒液體
C.
  蒸發(fā)食鹽水
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.
放塊狀固體
B.稀釋濃硫酸C.
聞氣體氣味
D.
給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.要除去FeSO4溶液中混有少量的H2SO4,可加入①鐵粉 ②氧化鐵 ③氧化亞鐵 ④氫氧化亞鐵 ⑤氫氧化鐵中的( 。
A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.固體變成氣體一定是化學變化
B.有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化
C.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化
D.有沉淀生成的變化一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a酒精燈,b集氣瓶;
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣
①裝置F實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性;
②裝置A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③若用裝置E收集氧氣,實驗結(jié)束后,要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入試管.
(3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,收集裝置是D.

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