8．要除去FeSO4溶液中混有少量的H2SO4，可加入①鐵粉 ②氧化鐵 ③氧化亞鐵 ④氫氧化亞鐵 ⑤氫氧化鐵中的（　�。�
A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②③

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：①鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
②氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鐵，不符合除雜原則．
③氧化亞鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
④氫氧化亞鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
 ⑤氫氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
故①③④方法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，
若X等于11，則該微粒表示陽(yáng)（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N2；
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由離子構(gòu)成的；水是由分子構(gòu)成的；金（Au）是由原子構(gòu)成的；
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是CO2，最理想的燃料是H2；
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
滴加液體		D．
液體過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)你分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料．
實(shí)驗(yàn)裝置：

學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣
[2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]
請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗
（2）用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用B裝置，反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氣體氨氣，選取的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置是D．檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在瓶口，觀察是否變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．酸B．單質(zhì)C．氧化物D．有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行探究并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
①在試管中取少量的稀鹽酸，插入鐵絲，充分作用．產(chǎn)生氣泡，溶液變淺綠色得出的結(jié)論是鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)．
②在①所得的溶液中，插入
銅絲，充分作用．		無(wú)明顯現(xiàn)象得出的結(jié)論是鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
③在②所得的溶液中插入
鋁絲，充分作用．		鋁絲表面會(huì)覆蓋一層黑色物質(zhì)，溶液變?yōu)闊o(wú)色反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe．
結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al＞Fe＞Cu
（2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論．小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是把銅絲插入稀鹽酸中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．今天天氣晴朗，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良．
（1）下列屬于空氣污染物的是CD（填字母序號(hào)）．
A．N2　　　　　B．CO2　   　C．PM2.5         D．CO
（2）保護(hù)人類賴以生存的空氣，是每個(gè)公民的責(zé)任．小宇能做些什么呢？請(qǐng)你給她的出行提出一條建議：乘公交車出行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在下列變化中，能證明分子可分的事實(shí)是（　�。�
A．水蒸發(fā)變成水蒸氣
B．鐵礦石磨成粉末
C．過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下生成氧氣和水
D．碘受熱升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．干冰升華吸熱，用于制造舞臺(tái)云霧
B．硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)，用于濕法煉銅
C．用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

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同步練習(xí)冊(cè)答案