(6分)某化學興趣小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

(1)打開a,關(guān)閉b,裝置I中加入黑色固體和無色液體,裝置Ⅱ的熱水中加入白磷,觀察到Ⅱ中白磷燃燒。
①裝置I中發(fā)生反應的化學方程式為              。
②白磷燃燒的原因是                  。
(2)裝置I中加入大理石和過量稀鹽酸,裝置Ⅱ 中加入滴有無色酚酞的氫氧化鈉溶液。
①打開a,關(guān)閉b,Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為                             。
②一段時間后,關(guān)閉a,打開b。若裝置Ⅱ 中最終得到無色澄清溶液,則Ⅱ中一定發(fā)生的反應化學方程式為                                      ;若裝置Ⅱ中最終得到無色溶液且底部有不溶物,則II中無色溶液的溶質(zhì)可能為                。
(1)①2H202二氧化錳2H20+ O2↑      ②白磷與氧氣接觸且溫度達到其著火點
(2)①CO2+ 2NaOH     Na2CO3+ H2O
② Na2CO3+2HCl="==" 2 NaCl+H2O+CO2↑       NaCl、酚酞或NaCl、CaCl2、酚酞
   
試題分析:(1) ①裝置Ⅱ的熱水中加入白磷,觀察到Ⅱ中白磷燃燒,根據(jù)燃燒的條件,說明裝置I產(chǎn)生了氧氣,又是黑色固體和無色液體反應,所以發(fā)生反應的化學方程式為:2H202二氧化錳2H20+ O2
②根據(jù)燃燒的條件,白磷燃燒的原因是:白磷與氧氣接觸且溫度達到其著火點
(2) ①裝置I中加入大理石和過量稀鹽酸反應產(chǎn)生了二氧化碳,打開a,關(guān)閉b,產(chǎn)生的二氧化碳進入到加入滴有無色酚酞的氫氧化鈉溶液裝置Ⅱ 中,故發(fā)生反應的化學方程式為:CO2+ 2NaOH     Na2CO3+ H2O
②一段時間后,關(guān)閉a,打開b,由于反應產(chǎn)生的二氧化碳排不出去,使得裝置I內(nèi)的壓強增大,所以裝置I內(nèi)的溶液被壓入到裝置Ⅱ中,若裝置Ⅱ 中最終得到無色澄清溶液,說明壓入的溶液中既有生成的CaCl2,還有過量的鹽酸,所以Ⅱ中一定發(fā)生的反應化學方程式為:Na2CO3+2HCl="==2" NaCl+H2O+CO2↑,若裝置Ⅱ中最終得到無色溶液且底部有不溶物,說明最后發(fā)生了這個反應:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,則Ⅱ中無色溶液的溶質(zhì)可能為:NaCl、酚酞或NaCl、CaCl2、酚酞2CO3的化學性質(zhì)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

同學們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進行探究學習,完成下列各問:
【實驗探究】
(1)A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學方程式:
①A中的反應                      
②D中的反應                             
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
下圖是A組反應的微觀過程示意圖該化學反應的實質(zhì)可以表示為H+OH=H2O

【實踐運用】
完成試驗后,四組同學將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。
(1)①溶液中的白色沉淀一定是    ,理由是           
(2)廢液中一定不含有的離子是                    
(3)為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進行驗證
溶液中可能含有的離子
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
可能含有      
②取濾液滴加        
現(xiàn)象明顯
含有該離子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分) 一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示。要求同學們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?

【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】
①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)
MgSO4
Na2SO4
(NH4)2SO4
H2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
75.4g
與水任意比互溶
②(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】(1)小明對王老師的提示進行了評價                          ,原因是             
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴     溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照
 
溶液pH小于7
 
猜想③成立
小雅對小明實驗操作②的結(jié)論評價是         ,理由是                      
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取該溶液少許于試管中,
                      
                      
                    
                       
猜想④成立,該反應的化學方程式為               
                     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學對氣體的成分進行如下探究:

【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、
H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為         。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度
考慮,H2易燃易爆,而CO___________  _______。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一
種或兩種。
【進行實驗】
實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中
帶火星的木條沒有復燃
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有       ,寫出該反應的化學方程式:           。(2)由實驗②      (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是:                          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點40℃。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是____________________,寫出白磷燃燒的化學方程式:______________________________。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是___________________。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:__________________。
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)嫩肉粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中加入食醋調(diào)味燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,她對此頗感興趣,決定對其進行探究。
I. 小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體和水蒸氣之外,還可能含有氣體A,A是     
Ⅱ. 小明對氣體A的來源做了兩種猜測:
猜測1:                       ;
猜測2:氣體A可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。
針對以上猜測,小明設(shè)計了以下實驗:
 
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗1
 
 
實驗2
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁
實驗結(jié)論:猜想①②都正確。
Ⅲ.實驗2中,小明發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學方法各一種進行鑒別。
(1)物理方法:                                             。
(2)化學方法:                                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗不能達到目的的是

①              ②               ③                 ④
A.①驗證可燃物燃燒的條件
B.②檢驗碳酸根離子的存在
C.③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣
D.④探究分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)為了除去氯化鉀固體樣品中的少量氯化鎂,一位同學設(shè)計了下圖所示的除雜方案:

請回答:
(1)操作1的名稱是              ,在操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外,還有              ;操作2的名稱是              
(2)甲溶液是              ,乙溶液是              
A.稀H2SO4B.稀HClC.KOHD.NaOH

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有些反應有明顯的現(xiàn)象,有些反應必須借助一定的裝置來判斷反應是否發(fā)生,在CO2和NaOH是否發(fā)生變化時,某校小組的同學了以下四種裝置。

回答下列問題:
(1)請簡單描述上述四種裝置中的現(xiàn)象:
A____________________
B ____________________
C ____________________
D ____________________
(2)上述四種所依據(jù)的共同原理是___________________
(3)如果有同學質(zhì)疑,認為上述沒有排除二氧化碳溶解于氫氧化鈉溶液的假設(shè),你如何進一步證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了反應?           

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