分析 根據(jù)銅不能和稀鹽酸反應(yīng);氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,酸能使紫色石蕊顯紅色等知識進(jìn)行分析.
解答 解:(1)滴加稀鹽酸的儀器的名稱為膠頭滴管;
(2)有氣泡產(chǎn)生的試管為①,試管⑤中的反應(yīng)是鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(3)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是銅片;
(4)實驗后試管中溶液變?yōu)辄S色,該試管中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)向試管③中滴加過量的稀鹽酸,反應(yīng)完畢后再滴加紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是:溶液顯紅色.
故答案為:(1)膠頭滴管;
(2)①,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(3)銅片;
(4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)溶液顯紅色.
點評 在解此類題時,首先分析所給的物質(zhì)會與酸發(fā)生的反應(yīng),然后將出現(xiàn)的選項進(jìn)行歸類即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
B. | 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)電能和太陽能的相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 目前未能使用氫氣作為普通燃料的主要原因是氫氣易爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車修理工用汽油洗滌手上的油污 | |
B. | 做完碘升華實驗后的試管,用酒精清洗 | |
C. | 沾有油污的爐具,用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗 | |
D. | 用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這四句詩分別體現(xiàn)了四個化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 其中的CaCO3可作補(bǔ)鈣劑,CaO可作食品干燥劑 | |
C. | Ca(OH)2 可用于改良酸性土壤,是利用了酸堿中和反應(yīng)的原理 | |
D. | “粉身碎骨渾不怕”所描述的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物、水銀、碘酒 | B. | 海水、熟石灰、純堿 | ||
C. | 潔凈的空氣、臭氧、干冰 | D. | 水煤氣、氫氣、天然氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
硫酸(H2SO4)是一種常用的化學(xué)試劑。
(1)硫酸由_______種元素組成,0.1mol硫酸的質(zhì)量為____________g,約含_________個氧原子。
(2)將濃硫酸敞口放于空氣中,濃硫酸中各種量隨時間的變化關(guān)系圖正確的是________。
(3)用98%的濃硫酸10g配制成10%的稀硫酸,需加水________mL。
(4)將一根生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中至完全反應(yīng),觀察到現(xiàn)象是____________________,寫出此實驗過程中發(fā)生的任一個化學(xué)方程式_______________。
(5)稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),鑒別這兩種酸可以選用的化學(xué)試劑是______。
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