Question

（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對食品保鮮袋進(jìn)行了如下研究。
【研究課題】食品保鮮袋的元素組成。
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸濕劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色。
【提出猜想】保鮮袋可能由“碳、氫、氧”中的兩種或三種元素組成。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成。

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按上圖圖示連接好儀器。
（2）檢查裝置的氣密性。
（3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F外將儀器按原圖組裝。
（4）向A中緩慢注水一段時(shí)間后，將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重的F干燥管接到C的尾端。
（5）點(diǎn)燃C處的酒精燈，直至保鮮袋子碎片完全燃燒。
（6）熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間。
（7）分別對D、E進(jìn)行第2次稱重。
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）B處的濃硫酸的作用是    。F處干燥管的作用是     。
（2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了     。
（3）熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了   。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第1次對D、E稱重質(zhì)量分別為（此處缺少數(shù)據(jù)）；第2次對D、E稱重質(zhì)量分別為（此處缺少數(shù)據(jù)），則該食品保鮮袋的元素組成為    。（本小題無法解答）

Answer 1

【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）吸收水分。  防止空氣中的水分和CO₂進(jìn)入E裝置。
（2）排出玻璃管C中的空氣；將足量的氧氣充入到C裝置中，確保樣品完全燃燒。
（3）使C中的水蒸氣及CO₂氣體完全被D、E裝置吸收。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳元素和氫元素。（2分）

試題分析：1、【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）B處的濃硫酸的作用是吸收氧氣中的水分。F處干燥管的作用是防止空氣中的水分和CO₂進(jìn)入E裝置，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了排出玻璃管C中的空氣；將足量的氧氣充入到C裝置中，確保樣品完全燃燒。
（3）熄滅酒精燈后繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了將C中的水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w全部排出，使C中的水蒸氣及CO₂氣體完全被D、E裝置吸收。
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)組成的能力，了解濃硫酸、無水硫酸銅、堿石灰等的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵。