2．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故選項(xiàng)正確．．
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．二氧化碳的性質(zhì)
（1）物理性質(zhì)：在通常狀況下，二氧化碳是一種無色、能溶于水的氣體，密度比空氣大．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，其升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱，可作制冷劑．
（2）化學(xué)性質(zhì)
①既不能燃燒，也不助燃．不供給呼吸．
②可以與水反應(yīng)生成碳酸．化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3．
碳酸的水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色． 碳酸不穩(wěn)定，易分解．化學(xué)方程式為H2CO3=CO2↑+H2O．
③與石灰水反應(yīng)生成白色沉定
化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．這一反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．【化學(xué)中的小科學(xué)】
世界上有數(shù)百萬計(jì)的老人患老年性癡呆癥．許多科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，老年性癡呆癥與鋁有密切關(guān)系．同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，鋁對(duì)人體的腦、心、肝、腎的功能和免疫功能都有損害．因此，世界衛(wèi)生組織于1989年正式將鋁確定為食品污染物而加以控制．提出成年人每天允許鋁攝入量為60mg．
從我國(guó)的目前情況來看，如果不加以注意，鋁的攝入量會(huì)超過這個(gè)指標(biāo)．除了從氫氧化鋁、胃舒平、安妥明鋁鹽、煙酸鋁鹽、阿斯匹林等藥物中攝人鋁以外，每人每天要從食物中攝人8mg～12mg的鋁．由于使用鋁制的炊具、餐具，使鋁溶在食物中而被攝入約4mg．大量的鋁還來自含鋁的食品添加劑．含鋁的食品添加劑經(jīng)常用于炸油條、油餅等油炸食品．含鋁的食品添加劑的發(fā)酵粉還常用于蒸饅頭、花卷、糕點(diǎn)等．據(jù)有關(guān)部門抽查的結(jié)果看，每千克油餅中含鉛量超過1000mg．如果吃50g這樣的油餅，就超過了每人每天允許的鋁攝入量．因此，要盡量少吃油炸食品，盡量少用含鋁的膨松劑，盡量避免使用鋁制的炊具及餐具．
思考題：你家中的鋁制品有哪些？如何說法你的家長(zhǎng)不再使用鋁制品做餐具？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列有關(guān)物質(zhì)所起的作用：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放一團(tuán)棉花起防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管作用．
（2）一氧化碳在高溫下將鐵礦石煉成鐵，起還原作用．
（3）二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中，起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是進(jìn)行河水凈化的部分裝置圖：
（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：A鐵架臺(tái)、B漏斗；
（2）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；
（3）如果過濾后的濾液仍然渾濁，則造成該現(xiàn)象的原因可能是紙破損、承接濾液的燒杯不干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)后，要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題．請(qǐng)回答下列問題：
（1）從微粒角度看：水是由水分子構(gòu)成的．
（2）材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品由有機(jī)合成材料制成的是B（填字母）
A．羊毛衫    B．塑料盆    C．不銹鋼餐具
（3）從資源角度看，水是生命之源，如圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置．下列說法正確的是A（填字母）
A．水是一種重要的溶劑
B．利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
D．利用如圖裝置能對(duì)水殺菌消毒
（4）從性質(zhì)和用途角度看，下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進(jìn)行鑒別的是C（填字母）
A．硫酸銅和氯化鈉    B．燒堿和硝酸銨    C．碳酸鈣和碳酸銅    D．熟石灰和生石灰
（5）從變化角度看：
①很多化學(xué)反應(yīng)有水生成，稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
②一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
 物質(zhì) A B C D
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.4g 待測(cè) 0 2.7
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 1.7 2.2 7.9 0.9
該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．炒菜時(shí)，油鍋里的油著火了，應(yīng)采取的最適宜的滅火措施是下列的（　　）
A．向油鍋里倒水B．向油鍋里撒沙子
C．把油鍋端下來D．蓋上鍋蓋并把油鍋遠(yuǎn)離火源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．近年來，由于一些煤礦不注意安全，造成多起瓦斯爆炸，給礦工的生命安全帶來相當(dāng)大的危害．瓦斯爆炸就是煤礦井里出現(xiàn)的天然氣發(fā)生的爆炸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室常用圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中③、④儀器的名稱：③酒精燈，④試管．
（2）A裝置氣密性的檢查：分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①，若會(huì)觀察到錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗末端上升一段水柱，集氣瓶②中導(dǎo)管的末端有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）A裝置是用過氧化氫（試劑）制取氧氣，能用這種收集方法是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，如何檢驗(yàn)氧氣是否收集滿？（4）用B裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，是因?yàn)樵嚬芸谖捶琶藁ǎ?br />寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)的一個(gè)注意事項(xiàng)加熱時(shí)試管要略低于試管底部（合理均可）．
（5）若用B裝置制取氧氣，取20克高錳酸鉀，加熱待反應(yīng)停止后，冷卻至原溫，稱得固體質(zhì)量為18.4克，求有多少克高錳酸鉀發(fā)生了分解？

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