分析 (1)本實(shí)驗(yàn)要多個(gè)裝置連接,系統(tǒng)的氣密性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,所以,實(shí)驗(yàn)開始前首先要檢查裝置的氣密性.此裝置的工作原理是B裝置中的鋅和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,氫氣將C裝置中的過氧化氫溶液壓入D裝置中,在二氧化錳的摧化作用下生產(chǎn)氧氣,氧氣再把E中的液體壓入F中,兩種藥品接觸發(fā)生反應(yīng),生成的氣體再通過紫色石蕊試液和澄清石灰水.
(2)石蕊遇酸變紅,石灰水遇二氧化碳變渾濁,因此要從反應(yīng)后的物質(zhì)考慮反應(yīng)物.
(3)根據(jù)提供的信息和現(xiàn)象推斷出每個(gè)裝置中發(fā)生的反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷屬于哪種反應(yīng)類型.
解答 解:(1)制取和驗(yàn)證氣體的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,為了不浪費(fèi)藥品和保證實(shí)驗(yàn)的成功,首先要檢驗(yàn)裝置的氣密性.
故答案為:檢查裝置的氣密性.
(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,說明產(chǎn)生的氣體中有氯化氫和二氧化碳,固體和液體反應(yīng)生成二氧化碳的藥品就是鹽酸和碳酸鈣.
故答案為:鹽酸;碳酸鈣.
(3)通過現(xiàn)象分析,B中是鋅和稀硫酸反應(yīng),D中是過氧化氫溶液分解,F(xiàn)中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),G中是二氧化碳和水化合,H中是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng).
故答案為:
CO2+H2O═H2CO3,G;
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,D;
Zn+H2S04=ZnSO4+H2↑,B;
CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn).
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于由多個(gè)裝置連接的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),要從提供的藥品和現(xiàn)象分析每個(gè)裝置中發(fā)生的反應(yīng),這樣才能完成每一個(gè)細(xì)節(jié)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子(H2) | |
B. | 電解水實(shí)驗(yàn)中證明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
C. | 用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì) | |
D. | 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成 | |
B. | 鎂在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈黃色,產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 證明是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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