精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13.2015年,游泳首次列入臺州市初中學業(yè)水平考試體育測試選考項目.同學們在學習游
泳時一定要有教練或懂水的大人陪同,到清潔的泳池中進行訓練.為了保持池水衛(wèi)生,應定期進行消毒,常用的消毒劑有:
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4).其原理是高鐵酸鈉在水中能釋放出氧原子,游離的氧原子
具有很強的殺菌能力,而生成的+3價的鐵離子水解產生的氫氧化鐵膠體又具有凈水作用.請計算高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價為+6.
(2)氯胺其原理是氯胺與水反應生成具有殺菌消毒作用的次氯酸(HClO),其反應的化學方程式為:NH2Cl+H20═X+HClO,其中X的化學式為NH3
(3)氯氣.下圖是氯氣與水發(fā)生反應的微觀示意圖,請寫出其化學方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合高鐵酸鈉(Na2FeO4)的化學式進行解答本題
(2)根據(jù)化學式的意義分析;根據(jù)質量守恒定律可知:反應前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,由以上依據(jù)可推出X的化學式.
(3)根據(jù)反應的示意圖可以解答;

解答 解:(1)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6.
(2)根據(jù)所給化學方程式可以看出:化學方程式的右邊比左邊了1個氮原子和3個氫原子;根據(jù)質量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點,可知X的化學式為NH3
(2)觀察圖示可得,該反應是氯氣和水生成了氯化氫和次氯酸;反應的化學方程式:Cl2+H2O═HCl+HClO;

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法,根據(jù)變化微觀示意圖,正確判斷變化中的物質構成,是解答本題的基本方法

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“登高取物”游戲規(guī)則:梯子上下相鄰的物質之間能發(fā)生反應的,游戲者可以上升一格,最終登頂者可以獲得“足球”獎勵(如圖).乙同學根據(jù)規(guī)則能順利從BaCI2、CaCO3、KNO3、NaCI中選擇合適物質填入②處,也順利獲獎.正確的選項為(  )
A.BaCI2B.CaCO3C.KNO3D.NaCI

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.濃硫酸可以干燥氨氣
B.不能直接品嘗實驗室藥品的味道
C.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
D.液化氣起火,迅速關閉閥門,以斷絕可燃物的來源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)報道,我國有多個牌子的卷煙被檢測出鉛、鎘等重金屬成分,這里所說的鉛、鎘成分應理解為( 。
A.原子B.分子C.元素D.單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小科利用日用品制作了一套如圖裝置,用來測定粗鋅中鋅的質量分數(shù).
實驗步驟
①稱量20.0克粗鋅放在銅網中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質量為130.0克;
②將銅網插入足量稀鹽酸中,充分反應;
③反應完全后,稱得裝置總質量為129.6克.
(說明:不考慮空氣中CO2和H2O對實驗的影響;粗鋅中
雜質不參加反應;堿石灰為CaO和NaOH的混合物.)
問題探究:
(1)該實驗中堿石灰的作用是吸收裝置中揮發(fā)出來的水蒸氣和氯化氫氣體.
(2)該粗鋅中鋅的質量分數(shù)是65%.
(3)若只將粗鋅換成石灰石,原實驗方案將不能用于石灰石樣品純度的測定,理由是堿石灰會吸收二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是降溫結晶(填“蒸發(fā)器皿”或“降溫結晶”);
(2)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為65g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各類物質中一定含有氧元素的是(  )
①氧化物  ②酸 ③堿 ④鹽 ⑤單質.
A.僅①③B.僅①②③C.僅①②③④D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案