等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià))，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示，下列敘述正確的是(    )

A．M、N兩種金屬中較活潑的是N

B．生成H2的質(zhì)量M＜N

C．相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N

D．產(chǎn)生H2的速率N＞M

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將化學(xué)符號(hào)的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上：  

  

（1）表示兩個(gè)氧原子的是  ；

（2）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是  ；

（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是  .

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，4NH3 + 5O2＝4R + 6H2O中，R的化學(xué)式為    (    )

   A．N2        B．NO     C．NO2       D．N2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中不屬于鐵合金的是 （    ）

A.不銹鋼       B.碳素鋼       C.生鐵         D.氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于合金的是（   ）

A．氧化鐵     B．生鐵    C．不銹鋼       D．青銅 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


繼“食鹽加碘”后，我國(guó)又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程�！搬u油加鐵”的意義是（  ）

①補(bǔ)充人體需要的鐵元素 ②預(yù)防缺鐵性貧血病 ③改善醬油的味道 ④增加黑色素 ⑤減少?gòu)N房污染物 ⑥提高人民的健康水平

A．①②③          B．④⑤⑥        C．③④⑤　　　D．①②⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有

較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是    (       )

A．雙氧水和二氧化錳   B．水和生石灰  C．水和氫氧化鈉    D．水和硝酸銨

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將廚房中的食鹽、味精、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的�?　　)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：      

      

（1）圖甲是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氛化鈉的微觀示意圖由圖甲可知，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的  （填序號(hào)）決定的    

A最外層電子數(shù) B核外電子數(shù) C電子層數(shù) D質(zhì)子數(shù)   

原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子    

（2）圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是結(jié)合生成水    

      

      

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