分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:(1)由圖中數(shù)據(jù)可知,該建筑廢料中碳酸鈣的質(zhì)量為:50g-20g=30g,
該建筑廢料中所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{30g}{50g}$×100%=60%,
故填:60%.
(2)設(shè)燒杯中剩余固體的質(zhì)量恰好不再減少時(shí),消耗的HCl的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 73
30g x
$\frac{100}{30g}$=$\frac{73}{x}$,
x=21.9g,
燒杯中剩余固體的質(zhì)量恰好不再減少時(shí),加入的稀鹽酸的質(zhì)量為:21.9g÷8%=273.75g,
答:燒杯中剩余固體的質(zhì)量恰好不再減少時(shí),加入的稀鹽酸的質(zhì)量為273.75g.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+--鈉原子 | B. | 2Ca--兩個(gè)鈣元素 | C. | FeCl2--氯化鐵 | D. | 3C--三個(gè)碳原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行操作①后,燒杯中溶液的顏色變?yōu)樗{(lán)色 | |
B. | 進(jìn)行操作②后,燒杯中會(huì)有氣體產(chǎn)生 | |
C. | 反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中的粉末中一定有銅粉 | |
D. | 反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中一定有鐵粉剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家中電器著火用水撲滅 | |
B. | 用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣 | |
C. | 濃硫酸不慎滴在皮膚上,用氫氧化鈉溶液洗去 | |
D. | 將化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液倒入廢液缸,并進(jìn)行妥善處理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2-2個(gè)氫原子 | B. | 鐵元素的化合價(jià)為+3-$\stackrel{+3}{Fe}$ | ||
C. | 1個(gè)鎂離子一Mg+2 | D. | 2N一2個(gè)氮元素 |
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