分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵銹和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經(jīng)過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以加入的試劑可以是碳酸鈉,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)不溶物中含有置換出的銅和反應(yīng)剩余的鐵進(jìn)行分析.
解答 解:(1)將xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4配平為:Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4,所以x:y:z=1:2:3;
(2)溶液甲中含有硫酸銅,硫酸銅和加入的鐵屑反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵;
(4)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經(jīng)過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以反應(yīng)的方程式是:FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4.
(5)由于不溶物中含有置換出的銅和反應(yīng)剩余的鐵,所以,步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.
答案為:(1)3;
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵;
(4)Na2CO3FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4.
(5)加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 除去銅粉中的鐵粉 | 用磁鐵吸引 | 加入AgNO3溶液,過濾 |
B | 鑒別硝酸銨和氫氧化鈉 | 加入水,觀察溫度變化 | 加入熟石灰研磨聞氣味 |
C | 鑒別二氧化碳和氧氣 | 通入CaCl2溶液中,觀察現(xiàn)象 | 用潤濕的紫色石蕊試紙分別放入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否含有氫氧化鈣 | 滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 | 加入碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉是一種金屬元素 | B. | 鈉的元素符號(hào)為Na | ||
C. | 鈉的核電荷數(shù)為11 | D. | 鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為22.99g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) | B. | 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢 | ||
C. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上制取炭黑 | D. | 用過濾的方法把硬水變成軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2、KNO3、NaCl | B. | NaOH、CuCl2、HCl | ||
C. | AgNO3、KNO3、HCl | D. | H2SO4、NaCl、Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 9.35 | 8.70 | 8.50 | 8.50 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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