5．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　　）
A．BaCl2、KNO3、NaClB．NaOH、CuCl2、HCl
C．AgNO3、KNO3、HClD．H2SO4、NaCl、Na2CO3

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．
B、NaOH和CuCl2、HCl在溶液中相互交換成分分別生成氫氧化銅測定和氯化鈉、氯化鈉和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、AgNO3和HCl在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
研磨聞氣味		B．
   蒸發(fā)食鹽水		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      測溶液的 pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熟石灰：改良酸性土壤，制取波爾多液
B．干冰：人工降雨，制冷劑
C．一氧化碳：氣體肥料冶煉金屬
D．稀有氣體和氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答有關(guān)問題：
（1）t1℃時(shí)，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加入水（或降溫）（任填一種方法）；
（2）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：
①水的質(zhì)量  ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④30℃時(shí)KNO3的溶解度  ⑤溶液的質(zhì)量
A．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有①④（填序號，下同）；
B．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至恰好飽和，不變的量有②④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅．步驟如圖：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：xFe2（SO4）3+yFezFeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，則x：y：z=1：2：3．
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵．
（4）寫出步驟Ⅱ發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4．
（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡易凈水器（如圖1）中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想．

（1）請按由上到下的順序重新排列BADC（填字母）．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程：
（2）步驟④需要進(jìn)行蒸發(fā)操作．
（3）已知試劑X是堿溶液，則下列堿溶液不符合要求的是D（填序號）．
A．氫氧化鈉溶液    B．氫氧化鋇溶液    C．氫氧化鈣溶液    D．氫氧化鉀溶液
（4）步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；    步驟③中發(fā)生產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）若X為NaOH溶液，則溶液Ⅱ中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．從H、C、N、O、Na五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用�?zhǔn)確的化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）由三種元素組成的有機(jī)物C2H5OH；
（3）常做干燥劑的一種堿NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注．旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》，已于2005年2月16日正式生效．
（1）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率．
（2）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４玻瑫r(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會釋放能量（填“釋放”或“消耗”）；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請將下列短文中加點(diǎn)的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號，填在旁邊的橫線上：
剛玉的主要成分是氧化鋁Al2O3，而二氧化硅（并請?jiān)诨瘜W(xué)式上標(biāo)硅元素的化合價(jià)）$\stackrel{+4}{Si}$O2剛玉的硬度僅次金剛石C，一些剛玉由于混有少量銅離子Cu2+等雜質(zhì)而顯藍(lán)色，俗稱藍(lán)寶石．

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