6.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)當(dāng)今世界以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、石油、天然氣.
(2)煤燃燒時排放的SO2(填化學(xué)式)是形成酸雨的主要氣體之一.
(3)天然氣是我市正在推廣的氣體燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.天然氣主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)氫氣是一種清潔、可再生的新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是氫氣制取成本高(或貯存困難).

分析 (1)常見的化石燃料有:煤、石油、天然氣;
(2)二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一.
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(4)氫氣是一種新能源,還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難;

解答 解:(1)常見的化石燃料有:煤、石油、天然氣;答案:石油;
(2)二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一.答案:SO2;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)氫氣是一種新能源,還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難,故填:制取成本高(或貯存困難).

點評 本題主要考查化石燃料的種類和化學(xué)方程式的書寫方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙、丙、丁四小組同學(xué)分別對實驗廢液中成分進行分析檢測,結(jié)果見下表:
檢測小組檢測結(jié)果
甲組KCl、KNO3、KOH、HCl
乙組KCl、KNO3、K2CO3、HCl
丙組KCl、KNO3、K2SO4、KOH
丁組KCl、KNO3、K2CO3、KOH
其中,檢測結(jié)果合理的是( 。
A.甲組、乙組B.丙組、丁組C.甲組、丙組D.乙組、丁組

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.能源與環(huán)境的關(guān)系越來越受到人們的關(guān)注,請按要求回答下列問題:
(1)煤的不完全燃燒會產(chǎn)生大量有害物質(zhì),其中能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是一氧化碳.
(2)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣:為減少污染.提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳和水反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.元素硒(符號是Se)的一種化合物為K2SeO4,已知K2SO4叫硫酸鉀,則K2SeO4的名稱是硒酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)已知Ca、Mg、H、O的化合價分別是+2、0、+1、-2則能組合一種單質(zhì)、五種化合物、三種氧化物.
(2)Fe3O4中Fe的化合價有+2和+3價,它可寫成FeO•Fe2O3.將Fe3O4投入到濃鹽酸中加熱,可發(fā)生反應(yīng),生成兩種金屬氯化物和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O,F(xiàn)e3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.成語被譽為中華民族的瑰寶.下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是( 。
A.木已成舟B.花香四溢C.死灰復(fù)燃D.滴水石穿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)“橙紅色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)遇乙醇分子變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO43]”的過程常用于檢測司機是否酒后駕車,該過程屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)漂白粉[化學(xué)成分Ca(ClO)2]常用作消毒劑,它能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成次氯酸(化學(xué)式為HClO),次氯酸有消毒作用,受熱時易分解生成氯化氫和氧氣.請回答:次氯酸受熱分解生成氯化氫和氧氣的化學(xué)方程式為2HClO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HCl+O2↑,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類型中的分解反應(yīng),Ca(ClO)2中次氯酸鈣中氯元素的化合為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為探究“酸堿中和反應(yīng)”,進行了如下研究.
【實驗原理】將稀HCl滴入盛有NaOH溶液的燒杯中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對該反應(yīng)是否發(fā)生提出了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉,還可能有:
猜想1:HCl  猜想2:NaOH  猜想3:HCl和NaOH
你認(rèn)為上述猜想不合理的是猜想3.
【實驗方案】(1)某同學(xué)用一支潔凈試管取少量燒杯中的溶液,滴加CuCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,說明燒杯中溶液里一定不含氫氧化鈉;
(2)為了驗證其余猜想,各小組進行如下三個方案的探究.
實驗方案
實驗操作   
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7
有氣泡產(chǎn)生 
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl
【推論與分析】上述實驗方案中有兩處明顯錯誤:
①實驗操作中的錯誤是甲實驗方案把pH試紙浸入溶液中;
②實驗結(jié)論中有一個是錯誤的是,錯誤的原因是溶液中的NaCl與AgNO3溶液也能產(chǎn)生白色沉淀;
通過對上述實驗的正確操作,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論.
你認(rèn)為【假設(shè)猜想】中猜想1是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O;從LiOH的組成推測,它還具有的化學(xué)性質(zhì)是能跟酸反應(yīng)(寫一點).

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