A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 |
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 |
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng) |
D、魚類在水中生存說明水中溶解了一定量的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)槭軣岷蠓肿訒?huì)膨脹變大 |
B、氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小 |
C、不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同 |
D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 |
B、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 |
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水由氫、氧兩種元素組成 |
B、有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1 |
C、在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1 |
D、水分子體積非常小并且質(zhì)量非常小 |
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